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教育教学·Education
博观而约取,厚积而薄发。——苏轼
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多媒体素材管理系统的设计
多媒体素材管理系统的设计
吴克文
(黄冈职业技术学院,湖北黄冈202500·
摘要:本文研究开发一套基于Web的多媒体素材管理系统,采身专业的限制,很难搜集到丰富而直观形象的多媒体素材,加
用B/S模式,为学校师生们提供搜索各种多媒体素材所需要的之各个教师本身工作和家庭事务繁忙,更是没有太多时间去查
网络平台。该平台的使用将有效满足全体师生教学和学习的需找分析和制作自己的多媒体素材。如果有了多媒体素材库这个
要,对学校教学效果的提高具有重要作用和深远意义。平台,各个不同的教师可以与自己专业相关的素材上传到素材
关键词:多媒体;管理系统;WEB库中供其他教师共享,同时,也从素材库中能较方便的找到自
己所需要的资源,这是一个互相帮助,相互提高的过程,也必
我们如今的社会,信息化程度日益高涨,尤其在教育领域,定会受到大家的欢迎与支持。
人们对传统的教学资源的开发、组织、应用与更新都提出了新(二)多媒体素材库是学生学习的需求
的要求。众所周知,在教育教学中综合地应用文本、图形图像、多媒体素材库也是每个学生学习所迫切需要的资源库。相对
视频、动画等资源来进行的多媒体教学活动,能使以前应用传于教师来说,绝大部分学生的知识面较窄,能接触到的信息和资
统教学手段难以讲清楚,或者没办法讲解清楚的重、难点知识源相对较少,在学习过程中,为了完成老师布置的任务,或是进
得以形象化、具体化、直观化,使单调呆板的课堂教学活动变行实训时,都需要收集素材,参考素材。比如很多同学想通过老
得活泼,生动有趣,富有启发性、真实性。师上课的讲义、课件,教学辅助音频、视频等进行自学或复习;
所以,方便、快捷、高效的多媒体教学改变了传统的教学比如同学们相互之间的交流学习笔记、学习心得体会,学习经验;
方式一直广受人们欢迎,而互联网的更是最大限度地实现了这再比如各个社团组织活动的活动图像,活动总结,活动方案
些教学资源的共享。但通常由于精力有限,每个教师所使用的等,……,如此这些,如果有一个多媒体素材库这个公共的访问
多媒体信息资源都十分有限,多媒体教学资源的严重缺乏,不平台,大家互相学习,互相借鉴,岂不相得益彰。
专是本来就信息面不广泛的学生们的无奈,也更是广大教师们(三)多媒体素材库应该具备的功能特点需求
共同的苦恼。很多教师为了达到某些教学效果而不得不到处查多媒体素材库的主要使用对象是学校师生,为学校师生的
找资料,然后分类处理这些海量的素材信息,结果往往是费时教学和学习服务。所以应该有通用的公共素材库、不同的专业
又费力却事倍功半。哪怕某些教师收集整理了好的素材资料,素材库以及其它素材库等部分构成。能实现教学管理、教学控
也只能在自己教学的教学班这样的小范围里反复使用,难于共制、信息反馈与交流等个性化特点。基于目前各学校建立多媒
享。另外,在学习和实习过程中,很多学生也收集制作了的大体素材库的迫切需要,它应该为以教师为主导的教学和以学习
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