2025年按摩推拿的实习心得三篇范文 .pdfVIP

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

按摩推拿的实习心得三篇范文

按摩推拿的实习心得三篇范文

推拿一词是由摩挲、按矫、按摩逐渐演变而来的。它不

仅是名词的变更，而且包含着千百年来，从事推拿医术的医

师不断总结，不断创新，不断发展的结果。推拿医术是中国

古老的医治伤病的方法，是中医学的一个组成部分，掌握和

经常练习这些方法，并注重意、气的蓄练和转换，使推拿人

员有足够的体力胜任医疗工作。

传统的推拿练功主要是易筋经和少林内功。易筋经首载

于《卫生要术》（清代潘爵著），其练功方法广为气功、武术、

医疗所采用。以达到锻炼身体、增力强筋、却病延年的目的。

近代的一指禅推拿流派和滚法推拿流派。也都以易筋经作为

推拿练功的主要内容，以增强其体魄，达到形神兼备、集功

力于指端的境界。少林内功是内功推拿的基础功法，原为武

术强身基本功，至清末渐渐被内功推拿流派所采纳与利用。

作为该流派的专业练功法及临床配合手法治疗的医疗功法。

①注意推拿练功与其他气功的区别，中国气功博大精

深，浩瀚繁杂。没有全面、系统的教学，长时间的练习很难

掌握，容易出偏差。上个世纪八十年代，我校曾发生个因为

学生练气功，而至学生出家做和尚的事件。所以，我们在教

学中，首先要学生明白：学习推拿功法是为了强壮身体，因

吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》

为“身体是革命的本钱”，为将来做一个合格的医生打下坚

实的基础。

按摩推拿的实习心得（2）

培养以就业为导向、以能力为本位，面向市场、面向社

会的技能型人才是职业教育的目的。而中医保健按摩是一门

具有实践技能要求较高的实践课程，还是一门包含经络、腧

穴、解剖等基础学科和内外妇儿等临床学科的综合性学科。

所以，在教学实践中，如何让学生掌握本课程的学科特点，

较短时间内达到培训要求，适应市场需求，解决就业问题，

成为社会适用型人才，是值得关注和探讨的问题。盲人是社

会的弱势群体，生理缺陷导致他们在学习、生活、工作有许

多困难，如何通过技能培训帮助他们解决就业问题是职业教

育的一项重要任务，笔者对此次培训中的教学经验总结如

下。

一、将学科的具体特点与学员的具体实际相结合，对课

程进行整体设计和单元设计

推拿学是中医学的一个重要分支，属于中医外治法。其

中的保健按摩是运用推拿学中的一部分较为简单基本的技

巧性手法来达到日常保健的目的，包括头、颈、肩、腰、腿

等部位的日常保健性按摩，常见技能操作分为三大部分，共

百学须先立志。——朱熹

涉及两个体位，七个解剖部位，十二条经络，三十七个常用

腧穴，五个足部反射区等重要内容，此外还包含按摩礼仪及

接待咨询等?热荨=萄а?时仅160学时，教学内容不可能面

面俱到，要让学生在有限的学时内学会理论知识和技能操

作，在教学中，须从保健按摩工作需要出发，依据行业要求

和培养目标，将学科的具体特点与学员的具体实际相结合，

对课程进行科学的整体设计和单元设计，有效地利用好有限

的时间突破重点并达到培养目标，突出教学能力目标和知识

目标，培养学生的自学能力，举一反三触类旁通的能力，独

立思考和解决问题的能力，理论联系实践等综合能力。

二、利用传统教学方法和现代教育技术相结合突破教学

难点

由于解剖学中主要涉及到的运动系统结构复杂，组织重