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2025研究生考试：政治高频考点汇总

本文档是重点大学“研途有我”攻坚小组，通过对全国各省市历年考研真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战研考，事半功倍，顺利上岸。

马克思主义基本原理

-哲学部分

-唯物论：物质与意识的辩证关系是高频考点。比如在实际生活中，我们制定计划要从实际出发，这就是物质决定意识的体现；而我们制定好计划后去实施，计划又会指导我们的实践，这就是意识对物质的能动作用。世界的物质统一性原理也常考，它强调世界的本原是物质，一切事物和现象都根源于物质。

-辩证法：对立统一规律是重中之重。像矛盾的普遍性和特殊性，我们国家在发展过程中既要遵循普遍的经济发展规律，又要结合自身国情，这就是普遍性与特殊性的结合。质量互变规律，比如学习知识，每天积累一点，到一定程度就会实现质的飞跃。否定之否定规律，事物的发展是前进性与曲折性的统一，比如社会主义的发展虽然会遇到困难，但总体是向前发展的。

-认识论：实践与认识的辩证关系很关键。实践是认识的基础，比如我们通过做实验来获取知识；认识对实践具有反作用，正确的认识能推动实践的发展。认识的发展过程，从感性认识到理性认识，再从理性认识到实践，这一过程在科研、学习等方面都有体现。

-唯物史观：社会存在与社会意识的关系，社会存在决定社会意识，社会意识反作用于社会存在。例如不同的时代有不同的文化，这是社会存在决定社会意识；而先进的文化又能推动社会的发展，这是社会意识的反作用。人民群众是历史的创造者，在历史发展过程中，人民群众是物质财富和精神财富的创造者，也是社会变革的决定力量。

-政治经济学部分

-商品经济：商品的二因素（使用价值和价值）和劳动的二重性（具体劳动和抽象劳动）是基础考点。商品是使用价值和价值的统一体，比如一件衣服，它能满足人们穿的需求，这是使用价值；而它凝聚了人类的劳动，具有价值。具体劳动创造使用价值，抽象劳动形成价值。

-剩余价值理论：剩余价值的生产过程，资本家通过延长工人的工作时间（绝对剩余价值生产）或提高劳动生产率（相对剩余价值生产）来获取剩余价值。资本的有机构成，随着技术的进步，资本的有机构成会不断提高，这会对就业等产生影响。

-经济危机：经济危机的实质是生产相对过剩，根源是资本主义的基本矛盾（生产的社会化与生产资料的资本主义私人占有之间的矛盾）。经济危机具有周期性，包括危机、萧条、复苏、高涨四个阶段。

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

-毛泽东思想

-新民主主义革命理论：新民主主义革命的总路线，无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。革命的对象、动力、领导力量、性质和前途都很重要。比如革命的对象是帝国主义、封建主义和官僚资本主义；动力包括无产阶级、农民阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级。

-社会主义革命和建设理论：社会主义改造的道路和经验，对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变。社会主义建设的探索，毛泽东提出了一系列关于社会主义建设的思想，如《论十大关系》等。

-中国特色社会主义理论体系

-邓小平理论：邓小平理论的精髓是解放思想、实事求是。社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。社会主义初级阶段理论，我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，这是我国最大的国情。改革开放理论，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，推动了中国经济的快速发展。

-“三个代表”重要思想：中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求、始终代表中国先进文化的前进方向、始终代表中国最广大人民的根本利益。“三个代表”重要思想的核心是坚持党的先进性，本质是立党为公、执政为民。

-科学发展观：科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针。

-习近平新时代中国特色社会主义思想：新时代我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。“四个全面”战略布局（全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党）和“五位一体”总体布局（经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设）是重要内容。新发展理念（创新、协调、绿色、开放、共享）引领经济高质量发展。

中国近现代史纲要

-旧民主主义革命时期

-鸦片战争：鸦片战争是中国近代史的开端，中国开始沦为半殖民地半封建社会。《南京条约》等一系列不平等条约的签订，使中国丧失了大量的主权。

-太平天国运动