蓝鲸研究报告编写过程与内容展示.pdfVIP

沪教版二年级语文上册

5.的

自读要求：

1.读通课文，读准字音

2.想想：的这份

是研究什么的

？

海底世界准备研究资

料左挑右选认真电脑封面

醒目吞食报告心脏同时插

图自豪宣读背景

yán研究

调研

研发

左右结构——石+开

yáng

海洋

洋洋得意

懒洋洋

左右机构——氵+羊

我准备研究，做

份

确立研究对象：

馆

寻找、阅读资料：书店上

网

题目

研究人年级

编写报告：

内容

兴奋

一出校门就（）地

对说：“，快带我去

馆，我要做了！”“做研

奇怪

究？”（）地问。

一天要吃很多虾，它

的心脏很大，舌头也很大。

一天要吃4吨虾，它

的心脏像一辆小汽车那么大，

舌头上可以同时站50-60人。

自豪的地对

说：“，再过两天，

我就可以在班上宣读自己

的了”