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天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。——《周易》
信息文本一、选择题(每题3分,共30分)
试题1正文1.狭义的科学指的是()A•工程科学B.社会科学C,现代科学D.自然科学
正确答案是:自然科学
试题2正文2.对于科学的定义,有多种角度,但以下哪个从来没有成为过阐述科学定义的角度()A.科
学是知识体系B.科学是态度价值观C.科学是对未知的敬畏D.科学是探究过程正确答案是:科学是对木知
的敬畏
试题3正文3.20世纪50年代末至60年代出现了第一次改革浪潮,这一时期强调分科教育,主张让所
)A
有人都学会基本原理、概念等,因此这一时期又称为(时期:,作为
学科知识的科学B.综合课程C.作为探究取向的科学时期D.科学的大众
正确答案是:作为学科知识的科学
试题4正文4.以下哪一点不是现代科学教育的特点()A.在教学方法上,强调让儿童
完全模仿科学家科学探索的过程,从小就能体验科学探索的完整过程,培养良好的科学素养B.在教育内容
上,强调现代科技与日常生活的结合,让学生学习生活中所需要的科学技术知识,获得解决问题的能力,
以便更好地适应现代社会生活C.在教育目标上,现代科学教育不仅传授科学知识和方法,而且训练人的科
学思维、培养科学精神和态度,提高科学探究和创新能力等D.在教学过程中,强调实践性,让学生动手、
动脑.参加实践活动并获得科学知识、科学方法、科学情感和态度
正确答案是:在教学方法上,强调让儿童完全模仿科学家科学探索的过程,从小就能体
验科学探索的完整过程,培养良好的科学素养
试题5正文5.《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发
幼儿的认识兴趣和探究欲望,尽量创造条件让幼儿参加探究活动,科学教育应密切联系幼儿的生活进
行。”这说明幼儿园科学教育的主要目的是()A.培育学前儿童的
科学素养B.培养学前儿童的科学技能C.提升学前儿童的科学思维D.加强学前儿童的科学氛围
正确答案是:培育学前儿童的科学素养
试题6正文6.()认为儿童学习科学主要是在已有科学认识基础上,通过自身与客
体(环境)的主动的相互作用(通常表现为探究)而实现的,他们通过对周围世界的不断感知、观察乃至
动手操作,完成对科学的探索与发现。A.维果茨基B.布鲁纳C.皮亚杰D,马卡连科
正确答案是:皮亚杰
试题7正文7.我国机构化、制度化学前儿童科学教育肇始于()A.改革开放时期B.解放初期C.清朝末年
D.民国初年
正确答案是:清朝末年
试题8正文8.提倡从儿童的日常生活和周围环境中选取教育内容,设计了一套完整的科学课程体系的我
国近代著名教育学家是()A.杨贤江B.陈鹤琴C.陶行知D.张宗麟
正确答案是:陶行知
海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。——林则徐
99A.B.
试题正文.以下不是儿童朴素理论基本观点的选项是()儿童的科学认识必须要经过大人的指导
儿童同伴群体之间形成了朴素理论的“科学共同体”C.儿童的认识具有理论发展的特点D.儿童的认识
具有理论的
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