第一单元植物的生长变化测试卷单元测试四年级下册科学教科版.docxVIP

第一单元植物的生长变化测试卷单元测试四年级下册科学教科版.docx

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教科版(2017年)小学科学四年级下册第一单元测试卷

一、单选题(共10题;共20分)

1.我种植的凤仙花开花了,在凤仙花的生长过程中,我观察了凤仙花的结构,下面解剖凤仙花的顺序正确的是()。

A.雄蕊一雌蕊一花瓣一萼片

B.花瓣一萼片一雄蕊一雌蕊

C.萼片一花瓣一雄蕊一雌蕊

2.下列各种物质不是植物光合作用所需的原料的是()。

A.二氧化碳 B.水 C.氧气

3.凤仙花的真叶是()。

A.嫩绿色,椭圆形,两头有点凹进去

B.深绿色,两头有点凹进去,边缘是齿轮状

C.深绿色,顶端尖尖的,边缘是齿轮状

4.如图在一个广口瓶里放一些湿棉花,将浸泡过的蚕豆种子放入其中,将广口瓶放在温暖的地方,放置几天等种子长出根和芽,再过几天将瓶横放,观察到根的生长方向是()。

A.向上生长 B.向下生长 C.水平生长

5.凤仙花最适宜生长的环境是()。

A.黑暗潮湿 B.向阳湿润 C.向阳干燥

6.下列各种方法中,能够用来观察种子内部结构的是()。

A.用放大镜观察 B.将种子掰开观察 C.将种子研碎观察

7.蚕豆是()植物。

A.双子叶 B.单子叶 C.水生

8.油菜花靠()传播花粉。

A.蜜蜂 B.小鸟 C.猫

9.借助风力传播的果实和种子,具有()等特点。

A.圆形、散落时能滚动

B.轻、带翅或绒毛

C.带刺或汁多味美

10.同一株油菜上的果实成熟的时间()。

A.肯定是同一时间 B.肯定是不同时间

C.一般情况下是同一时间 D.无法确定

二、判断题(共10题;共20分)

11.每一颗凤仙花果实中的种子数量都是一样的。

12.把收集到的凤仙花植株高度数据制成折线图,我们可以发现凤仙花在结出花蕾后就不再长高。

13.凤仙花成熟的果实呈纺锤形,表面有白色茸毛,成熟时,果皮不会裂开。

14.所有植物的茎都是垂直于地面向上生长的。

15.凤仙花种子的播种越深越好。

16.植物的茎担负着产生种子、繁殖新生命的任务。

17.散播出去的种子一旦找到一个适宜的环境,有了种子萌发所需的湿度和温度时,种子就会萌发。

18.植物开花之后,一定能结出果实来。

19.任何一粒种子都必须有胚和胚乳。

20.凤仙花的果实是由雌蕊发育来的。

三、填空题(共6题;共22分)

21.通过整理有关茎的观察记录,可以发现凤仙花在生长的过程中,茎的等会发生变化。

22.有些植物可以用、、繁殖后代,但是我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从开始它们新的生命的。

23.植物在它们的生命过程中都要经历、、、直至死亡的过程。

24.像蚕豆这样的种子,是由和构成的。其中对种子有保护作用,是构成种子最重要的部分,它包括、和.

25.种子萌发需要的条件是、和

26.植物的具有支撑植物体及运输水分和养料的作用。

四、连线题(共1题;共4分)

27.茎的分类连线。

五、解答题(共4题;共24分)

28.请在种子结构图上填出名称。

29.下面是小明同学对一株凤仙花生长过程中茎的高度(植株生长高度)统计图,请根据图示回答问题。

(1)从图中可以看出,什么时期茎的生长速度最快?什么时期茎的生长速度比较慢?

(2)如果小明希望自己种植的凤仙花长得更高,应该在哪个时期给它适当增加养料?请说明理由。

30.请分别写出油菜花结构图中各部分结构名称。

31.将油菜、豌豆、凤仙花、苍耳、鬼针草、蒺藜、柳树、蒲公英、莲蓬、椰子归类入下列表格。

传播方式

植物名称

自体传播

动物传播

风传播

水传播

六、实验探究题(共1题;共10分)

32.某科学探究小组做了一个研究植物的实验(装置如图),实验步骤如下:

a.选择一棵带根的植物装入有水的试管中。

b.将植物的根浸泡在试管里的水中。

C.在水面上滴一些植物油,并在水面处做好标记。

d.观察试管中的水量有什么变化。

请回答:

(1)这个实验探究的问题是()。

A.植物叶的光合作用

B.植物种子的萌发条件

C.植物根的吸收作用

(2)在水面上滴一些植物油是为了()。

A.增加营养

B.防止试管中的水蒸发

C.观察起来更清楚

(3)在水面处做好标记是为了()。

A.能清楚地观察到水面的变化

B.能区分不同的植物

C.能区分不同的小组

(4)实验装置放在()较合适。

A.黑暗的盒子里 B.窗台上 C.冰箱里

(5)如果一天后观察到水面有明显下降,说明(

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