第16讲-有理数与无理数学生版-.docxVIP

第16讲有理数的认识

一、知识梳理

1、有理数的概念

我们把能写成分数形式mn（m，n是整数，n≠0）的数叫做有理数.如:5=51，-4=-41，0=01。即我们学过的整数（正整数、负整数、零）都是有理数。如:0.3=310，-3.11=-311100，0.333…=1

2、有理数的分类

根据有理数的概念，有理数可以进行如下的分类:

1.按整数、分数的关系分类

2.按正数、0、负数的关系分类

3、无理数的概念（难点；掌握）

1.无理数的概念

无限不循环小数叫做无理数.如小学学过的圆周率π，它是无限不循环小数，不能写成分数形式mn（m，n是整数，n≠0），它的值是3.141592653589…，π是无理数.此外，像-0.1010010001…这样的无限不循环小数也是无理数

2.目前我们学习过的无理数类型

（1）含有π的；

（2）小数形式无规律的；

（3）小数形式有规律但不循环的.

随着知识的增加，我们还会接触其他类型的无理数.如面积为2的正方形的边长就是一个无理数.

二、例题精讲

【例1】（曲阜月考）①一个有理数不是整数就是分数；②一个有理数不是正数就是负数；③一个整数不是正的，就是负的；④一个分数不是正的，就是负的.以上说法正确的个数是（）

A.1 B.2 C.3 D.4

练习1

（2020·沈阳朝阳校级月考）在下列数中:-13，11.1111，-111，95.57，0，+2004，-2，1.1212212222，π

【例2】（德州市德城区校级月考）①正有理数是正整数和正分数的统称；②整数是正整数和负整数的统称:③有理数是正整数、负整数、正分数、负分数的统称；④0不是自然数；⑤偶数包括正偶数、负偶数和零。以上说法正确的有（）

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

练习2

下列说法：①0是最小的整数；②有理数不是正数就是负数；③正整数、负整数、正分数、负分数统称为有理数；④非负数就是正数；⑤-π2不仅是有理数，而且是分数；⑥237是无限不循环小数，所以不是有理数；⑦无限小数不都是有理数；⑧正数中没有最小的数，负数中没有最大的数。

A.7个 B.6个 C.5个 D.4个

【例3】（江阴校级月考）下列各数:0.3333…，0，100，-1.5，π2，53，-0

A.0个 B.1个 C.2个 D.3个

练习3

（2020·南京鼓楼区期末）在3.14，227，0，

A.1 B.2 C.3 D.4

——题型总结——

题型1识别有理数和无理数

【例1】把下列各数分别填入相应的大括号内.

-5，0.05，-34，-4.2，26，-36，10.8，0，+1，10%，π，1.414

-1.212212221…，-π

正有理数集合: …；

负分数集合: …；

非正整数集合: …；

无理数集合: …；

练习1

把下列各数填入相应的大括号内:-3，5，-13，-3.14，-0.4，0，-1.2121121112…，2.5，34，45；

正数集合: …；

整数集合: …；

分数集合: …；

无理数集合: …；

题型2理清两个集合交叉部分的集合问题

【例2】（2020·南京建邺区校级月考）如图2-2所示，两个圈分别表示负数集合和分数集合，请将3，0，12，-313，-5，3.4

练习2

（2020·珠海香洲区校级月考）把下列有理数填入相应的集合内.

34，1，…1.5，45，0，12，-8，-7，0.38，-2.2

整数集合: …；

负数集合: …；

分数集合: …；

题型3对无理数进行估值

【例3】（2020·厦门集美区期中）一个正方形的面积是7，估计它的边长大小（）

A.在2~3之间 B.在3~4之间 C.在4~5之间 D.在5~6之间

练习3

（2020·兴化校级月考）写出一个比5大的无理数:。

——随堂检测——

★名校真题

1、在－eq\f(π,3)，3.1415，0，－0.333…，－eq\f(22,7)，－0.eq\o(1,\s\up6(·))eq\o(5,\s\up6(·))，2.010010001…(相邻两个1之间依次多一个0)中，有理数的个数是()

A．2 B．3 C．