专题01二次根式(考题猜想，压轴大题5个考点40题专练)原卷版+解析.docxVIP

专题01二次根式（考题猜想，压轴大题5个考点40题专练）

?二次根式的性质与化简?分母有理化

?二次根式的混合运算?二次根式的化简求值

?二次根式的应用

一．二次根式的性质与化简（共12小题）

1．（2023?舟山一模）观察下列各式：①，②；③，

（1）请观察规律，并写出第④个等式：；

（2）请用含的式子写出你猜想的规律：；

（3）请证明（2）中的结论．

2．（2022春?蓬江区校级月考）数学教育家波利亚曾说：“对一个数学问题，改变它的形式，变换它的结构，直到发现有价值的东西，这是数学解题的一个重要原则”．

材料一：平方运算和开方运算是互逆运算．，那么．

如何将双重二次根式化简？我们可以把转化为完全平方的形式，因此双重二次根式得以化简．

材料二：在直角坐标系中，对于点和给出如下定义：若，则称点为点的“横负纵变点”．例如：点的“横负纵变点”为，点的“横负纵变点”为．

请选择合适的材料解决下面的问题：

（1）点的“横负纵变点”为，点的“横负纵变点”为；

（2）化简：；

（8）已知为常数，点，且，点是点的“横负纵变点”，则点的坐标是．

3．（2021春?安徽期末）阅读材料：把根式进行化简，若能找到两个数、，是且，则把变成开方，从而使得化简．

例如：化简

解：

；

请你仿照上面的方法，化简下列各式：

（1）；（2）．

4．（2021春?朝阳区校级期中）数学教育家波利亚曾说：“对一个数学问题，改变它的形式，变换它的结构，直到发现有价值的东西，这是数学解题的一个重要原则”．

材料一：平方运算和开方运算是互逆运算．如，那么．如何将双重二次根式化简？我们可以把转化为完全平方的形式，因此双重二次根式得以化简．

材料二：在直角坐标系中，对于点和给出如下定义：若，则称点为点的“横负纵变点”．例如：点的“横负纵变点”为，点的“横负纵变点”为．

请选择合适的材料解决下面的问题：

（1）点的“横负纵变点”为，

点的“横负纵变点”为；

（2）化简：；

（3）已知为常数，点，且，点是点的“横负纵变点”，则点的坐标是．

5．（2022秋?吉安县期末）先阅读下列的解答过程，然后作答：

形如的化简，只要我们找到两个数、使，，这样，，那么便有例如：化简

解：首先把化为，这里，；

由于，，即，，

由上述例题的方法化简：

（1）；

（2）；

（3）．

6．（2022秋?市中区期末）观察下列各式：

请你根据上面三个等式提供的信息，猜想：

（1）

（2）请你按照上面每个等式反映的规律，写出用为正整数）表示的等式：；

（3）利用上述规律计算：（仿照上式写出过程）

7．（2023春?芜湖期末）观察下列各式：

；；

，

请你根据以上三个等式提供的信息解答下列问题

①猜想：；

②归纳：根据你的观察，猜想，请写出一个用为正整数）表示的等式：；

③应用：计算．

8．（2023春?太原期中）观察下列各式并按规律填空：

；；

（1），．

（2）按此规律第个式子可以表示为．

（3）并说明上面式子成立的理由．（请写出推导过程）

9．（2022春?杭锦后旗期中）像，这样的根式叫做复合二次根式．有一些复合二次根式可以借助构造完全平方式进行化简，如：．

再如：．

请用上述方法探索并解决下列问题：

（1）化简：；

（2）化简：；

（3）若，且，，为正整数，求的值．

10．（2021秋?沿河县期末）阅读下面的解答过程，然后作答：

有这样一类题目：将化简，若你能找到两个数和，使且，则可变为，即变成，从而使得．

化简：．

．

．

请你仿照上例将下列各式化简：

（1）；

（2）．

11．（2023秋?渠县校级期中）观察下列各式及验证过程：，

验证；，

验证，

验证

（1）按照上述三个等式及其验证过程中的基本思想，猜想的变形结果并进行验证．

（2）针对上述各式反映的规律，写出用为任意的自然数，且表示的等式，并给出证明．

12．（2023春?前郭县期中）观察下面的运算，完成下列各题的解答．

①判断下列各式是否成立：

②根据①判断的结果，你能发现什么规律？请用含有自然数的式子将你发现的规律表示出来，并注明的取值范围．

③请说明你所发现式子的正确性．

二．分母有理化（共7小题）

13．（2021秋?射洪市校级月考）小芳在解决问题：已知，求的值．他是这样分析与解的：

，，

，，，

请你根据小芳的分析过程，解决如下问题：

（1）化简．

（2）若．

①求的值；

②求的值．

14．（2021春?淮北期末）已知，，求：

（1）的值；

（2）的值．

15．（2021秋?高州市校级月考）阅读下面问