新版初中历史《同步试题资源》九年级上册（人教版）第三单元测试题_第二单元测试题.docxVIP

PAGE1

初中历史九年级上册第三单元测试卷

第Ⅰ卷（选择题）

一．选择题

1．529年拜占庭帝国颁布的著名法典是（）

A．《汉谟拉比法典》 B．《拿破仑法典》

C．《查士丁尼法典》 D．《乌尔纳木法典》

2．在中世纪的德国有句谚语：“城市的空气使人自由”它的含义是（）

A．城市相对独立自由 B．城市自然条件优越

C．城市空气比较新鲜 D．人们渴望得到自由

3．“通过封建契约和分封仪式，如臣服礼、受职礼，领主和附庸形成依附关系。”这种“依附关系”是（）

A．领主与佃户之间的关系 B．封君与封臣之间的关系

C．国王与骑士之间的关系 D．教权与王权之间的关系

4．城市的发展是文明形成的一个重要标志。11世纪，在政治上，自治城市成为西欧社会新的政治实体，使政治格局复杂化；在文化上，自治城市促进了大学的建立与发展。这段材料叙述了（）

A．西欧城市兴起的原因 B．西欧城市繁荣的原因

C．西欧城市兴起的特点 D．西欧城市兴起的影响

5．东罗马帝国，又称拜占庭帝国，中国史籍称“大秦”，1453年。它被哪个国家灭掉？（）

A．波斯 B．马其顿王国

C．古巴比伦 D．奥斯曼土耳其

6．在西欧封建社会时期的某些国家和地区，流行着一条常规：“我的附庸的附庸，不是我的附庸。”此语反映当时欧洲社会盛行（）

A．极端残酷的奴隶制

B．王位独尊的君主专制

C．封君封臣形成的封建等级制度

D．服务国王的中央集权制

7．下列哪一措施的实施形成了西欧封建等级制度（）

A．采邑制 B．分封制 C．井田制 D．租庸调制

8．中古西欧城市兴起最伟大的意义是（）

A．为西欧资本主义产生和发展奠定了基础

B．城市自治得以普遍实现

C．基督教会和等级制度日趋完善

D．彻底瓦解了西欧的封建制度

9．被誉为“欧洲中世纪教育最美好的花朵”的是（）

A．大学的兴起 B．资产阶级

C．市民阶层 D．工业无产阶级

10．4世纪末，罗马帝国分裂为东西两个帝国。其中灭亡西罗马帝国的是（）

A．犹太人 B．日耳曼人 C．土耳其人 D．蒙古人

11．下列对封君与封臣关系描述不正确的是（）

A．封臣必须无条件服从封君

B．封君要保护封臣

C．二者之间的纽带是土地

D．二者之间没有等级差别

12．如果能穿越时光隧道，你来到了中古时代的西欧，有可能看到下列哪些现象（）

①封建庄园遍布西欧

②庄园中的农奴没有人身自由

③农奴结婚需交结婚税

④农奴可随意离开庄园

A．①② B．①②③ C．①②④ D．②③④

13．西欧封建社会的基础是（）

A．教会 B．封建等级制度

C．地主阶层 D．封建庄园

14．西欧城市重新兴起的意义在于（）

A．空前加强教会的实力

B．使得西欧成为世界贸易中心

C．形成市民阶级为资本主义的兴起准备条件

D．推动世俗封建主势力增强

15．西欧中古社会的基础是（）

A．庄园 B．城市 C．大学 D．神庙

16．对于市民阶层，说法正确的是（）

A．地位比较低

B．包括城市中的农民

C．财产权独立，其它权利较少

D．政治权利不断扩大，成为王权所需的力量

17．现在通行的公元纪年，就是以传说中的“耶稣出生”之年算起的，这一年就是公元纪年。这和下列哪一宗教有关（）

A．佛教 B．伊斯兰教 C．道教 D．基督教

18．基督教与佛教、伊斯兰教并称为“世界三大宗教”，但是，基督教无论从规模，还是影响方面，都堪称世界第一大宗教。下列关于基督教的表述错误的是（）

A．1世纪诞生于罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区

B．相传创立者是耶稣

C．他们宣扬“众生平等”，反对罗马帝国的压迫和剥削

D．教导人们忍受苦难，死后可以升入“天堂”

第Ⅱ卷（非选择题）

二．材料题

19．阅读材料，完成下列问题。

材料一（一个好皇帝）应该不仅以武力而获得尊荣，还必须用法律来武装，以便在战时、和平时都有法可依，得到正确的指导；他必须是法律的有力捍卫者，也应是征服敌人的胜利者。

﹣﹣《法理概要》

材料二人民起义为查士丁尼敲响警钟。他不得不实行一些改革以缓和尖锐的阶级矛盾……为总结古罗马的统治经验，特成立罗马法编纂委员会，由法学家特里波尼安领导。

﹣﹣吴玉廑、齐世荣《世界史?古代史编》

材料三由于它是欧洲历史上第一部系统完整的法典，因此它不仅成为拜占庭帝国此后历代皇帝编纂法典的依据和蓝本，而且成为欧洲各国的法律范本……该法继续承认奴隶制，但是，规定教、俗各届释放奴隶，改善奴隶地位，承认奴隶具有人的地位。

﹣﹣陈志强《拜占庭帝国史》

（1）从材料一的内容，可以看出查士丁尼的什么思想？结合材料一、二，简述查士丁尼编纂法典的目的。

（2）根据材料三及所学知识。说明《罗马民法大全》的进