部编版三年级上册语文第七单元第21课大自然的声音同步测试I卷.docVIP

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部编版三年级上册语文第七单元第21课《大自然的声音》同步测试（I）卷

姓名:________班级:________成绩:________

亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！

一、基础运用(共4题；共34分)

1.（2分）读拼音，写字词。

弟弟会zì?jǐ________穿yī________服了！

2.（8分）形近字组词?

风________凤________恩________思________

敲________??鼓________端________??瑞________

3.（2分）照样子，写词语。

闷闷不乐?________?________

4.（22分）按要求写句子。

（1）恐龙学会了飞翔。（扩句）

（2）________，闻郎江上踏歌声。________，道是无晴却有晴。（把诗句填写完整）

（3）晌午的太阳光热辣辣的。?太阳光照射着整个树林。（把两个句子合为一句话）

（4）有羽毛印痕的恐龙化石的发现，使世界的研究者们欣喜若狂。（改为双重否定句）

（5）地球上的恐龙大约一定出现在两亿三千万年前。（修改病句）

二、阅读理解(共2题；共33分)

5.（21分）课文片段：

①我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很，一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。（）太阳离地球太远了,（）看上去只有一个盘子那么大。

②太阳会发光，会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度有五千五百摄氏度，就是钢铁碰到它,也会变成气体。

（1）在文段中的括号里填上恰当的关联词。

（2）“抵得上”的意思是:________。

（3）用横线画出选文中运用了打比方的说明方法的句子。

（4）用波浪线画出选文中运用了作比较的说明方法的句子。这段话中，作者把________和________作比较，更形象、具体地说明了太阳“________”的特点

（5）在第①段中,既写了太阳________，又写了太阳________。

（6）在第②段中,写了太阳既会________,还会________。这一段主要运用了________、________的说明方法,写了太阳________的特点。

6.（12分）阅读下文，回答问题。

正是这样，也确实不错。走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是________、________。许多窗子连接在一起，汇成了一个________，让我们看的人如入山阴道上，________。每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的；走在街上的时候，自己又看别人的花。人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。

（1）按原文填空。

走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是________、________。许多窗子连接在一起，汇成了一个________，让我们看的人如入山阴道上，________。

（2）用“________”画出文中的一处比喻句。

（3）“人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。”

①“这一种境界”在文中指________。

②“耐人寻味”的意思是________。

（4）用自己的话说说“人人为我，我为人人”在文中的具体表现。

三、语言表达(共1题；共6分)

7.（6分）(2019三上·夏津期中)把下列句子整理成通顺的话，标上序号。

________下午，天渐渐变阴了。

________傍晚，乌云密布，天就要下大雨了。

________上午，天气晴朗。

________周大爷刚把玉米收回家，就下起了大雨。

________周大爷把玉米晒到晒谷场上。

________周大爷急忙到晒谷场上去收玉米。

参考答案

一、基础运用(共4题；共34分)

答案：1-1、

考点：

答案：2-1、

考点：

解析：

答案：3-1、

考点：

解析：

答案：4-1、

答案：4-2、

答案：4-3、

答案：4-4、

答案：4-5、

考点：

解析：

二、阅读理解(共2题；共33分)

答案：5-1、

答案：5-2、

答案：5-3、

答案：5-4、

答案：5-5、

答案：5-6、

考点：

解析：

答案：6-1、

答案：6-2、

答案：6-3、

答案：6-4、

考点：

解析：

三、语言表达(共1题；共6分)

答案：7-1、

考点：

解析：