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高考语文诗歌鉴赏重点题库2019

好的，作为一名资深文章作者，我很乐意为你撰写这篇关于高考语文诗歌鉴赏重点的文章。

诗歌鉴赏，作为高考语文试卷中一道独特而重要的风景线，不仅考查学生对古典文学的理解与感悟能力，更检验其语言表达与审美鉴赏的综合素养。面对浩如烟海的古典诗词，如何精准把握备考重点，高效利用有限时间提升解题能力，是每位考生都需认真思考的问题。本文拟结合对历年考情，特别是类似2019年这样具有代表性年份的命题趋势分析，梳理高考诗歌鉴赏的核心考点、常见题型及实用解题策略，以期为同学们提供一份既有理论高度又具实操价值的备考指南。

一、考情回顾与命题特点概览

高考诗歌鉴赏的命题，历来注重经典性与创新性的结合。从选材来看，唐诗宋词依然是重中之重，兼顾其他朝代及体裁的优秀作品。命题者往往青睐那些思想内涵较为丰富、艺术手法鲜明、语言凝练优美且具有一定代表性的诗作。

就考点而言，其核心始终围绕着诗歌的“形象、语言、表达技巧、思想内容和观点态度”这几个方面展开。近年来，特别是进入二零一几年后，命题呈现出一些值得关注的特点：

1.注重对诗歌整体意境的把握与理解：不再仅仅停留在对个别字句的解读，而是强调对诗歌整体画面、氛围及情感基调的感知。

2.强化对诗人情感态度的深度挖掘：要求考生不仅能概括出诗歌表达了何种情感，更能结合诗句分析情感产生的缘由及层次变化。

3.关注表达技巧的实际运用效果：对于修辞手法、表现手法等的考查，更侧重于其在表情达意方面所起到的具体作用，而非简单的概念识记。

4.题型设计更趋灵活，开放性有所增强：有时会设置一些引导考生进行个性化解读的问题，但这种开放是建立在对诗歌文本准确理解基础之上的。

二、核心考点与重点知识梳理

要攻克诗歌鉴赏，首先必须对其核心考点了然于胸，并掌握相关的鉴赏术语和知识体系。

（一）诗歌的形象

诗歌的形象是诗人情感的载体，包括人物形象、景物形象和事物形象。

*人物形象：可以是诗人自身形象，也可以是诗中塑造的其他人物。鉴赏时需关注人物的身份、性格、情感、境遇等。

*景物形象：即诗歌中描绘的自然景物或人文景象。景物是情感的寄托，分析景物要抓住其特征，理解其象征意义或隐含的情感。

*事物形象：咏物诗中常有的特定物象，诗人往往通过描绘事物的特征来寄托自己的志向、情操或对社会人生的感悟。

（二）诗歌的语言

诗歌的语言具有凝练、含蓄、形象、富有音乐性等特点。

*炼字：重点关注动词、形容词、副词、数量词及叠词等，分析其准确、生动、形象的表达效果。

*语言风格：如清新自然、质朴平实、华丽典雅、婉约含蓄、豪放雄奇、沉郁顿挫、幽默讽刺等。鉴赏时需结合具体诗句分析。

（三）诗歌的表达技巧

这是诗歌鉴赏的难点和重点，包括修辞手法、表现手法和结构技巧。

*修辞手法：比喻、拟人、夸张、对偶、借代、设问、反问、双关、用典等。

*表现手法：对比、衬托（正衬、反衬）、象征、托物言志、动静结合（以动衬静、以静衬动）、虚实结合、情景交融（寓情于景、借景抒情、触景生情）、白描、细节描写、用典、渲染、抑扬等。

*结构技巧：开门见山、卒章显志、承上启下、伏笔照应、以小见大、层层深入等。

（四）诗歌的思想内容和观点态度

这是鉴赏的最终目的。诗歌的思想内容包括对社会现实的反映、对人生的感悟、对亲友的思念、对建功立业的渴望、对田园山水的喜爱、对国家命运的担忧等。观点态度则是诗人对所描绘的事物或事件所抱有的情感倾向和评价。

三、重点题型与解题策略

高考诗歌鉴赏题的题型相对稳定，但设问方式灵活多变。常见的题型及解题思路如下：

（一）炼字炼句题

设问方式：某字（词）是全诗的“诗眼”，为什么？某句在诗中有何作用？请赏析某联（某句）的妙处。

解题策略：

1.解释该字（词）在句中的含义或该句的句意。

2.分析其使用的修辞手法或表现手法。

3.描述其营造的意境或表达的情感，以及在结构上的作用（如承上启下、总领全诗、总结全诗等）。

4.点出其表达效果，如增强了诗歌的形象性、生动性，或使情感表达更含蓄、更深刻等。

（二）意象意境题

设问方式：诗中描绘了哪些意象？营造了怎样的意境？有何作用？

解题策略：

1.找出诗中的主要意象，并概括其共同特征。

2.用简洁的语言描绘这些意象所构成的画面（意境）。

3.分析意境所蕴含的情感或体现的诗人的思想。

（三）情感主旨题

设问方式：这首诗表达了诗人怎样的思想情感？请结合全诗分析。这首诗的主旨是什么？

解题策略：

1.关注诗歌题目、作者、注释及诗中直接抒情的词句。

2.分析意象和景物的特点，把握诗歌的情感基调。

3.结合时代背景和诗人的生平经历（如果已知）来理解深层情感。

4.组织答案时，力求全面、准确，