浙教版科学八年级下学期4.3-植物的根与物质吸收-同步测试3I卷.docVIP

第

第PAGE1页共NUMPAGES1页

浙教版科学八年级下学期4.3植物的根与物质吸收同步测试（3）（I）卷

姓名:________班级:________成绩:________

一、选择题(共10题；共30分)

1.（2分）将大小相同的油菜分别栽到．A、B、C、D四个盘中，其他条件都相同，适量的施哪种肥料，油菜长得最茂盛？（）

A.磷肥????

B.氮肥????

C.钾肥????

D.三种都可以????

【考点】

2.（2分）无土栽培是栽培植物的新技术，青菜在无土栽培的培养液中也能茁壮成长。下列有关叙述中，正确的是（）

A.培养液的浓度大小不会影响青菜对水的吸收????

B.配制的培养液的主要成分与土壤溶液的主要成分相似????

C.青菜在培养液中，吸收营养物质的主要部位是根尖的伸长区????

D.培养液中含量最多的无机盐是含铁、锰、硼的无机盐????

【考点】

3.（2分）要使马铃薯和甘薯高产应当注意使用哪种无机盐（）

A.含氮无机盐????

B.含磷无机盐????

C.含钾无机盐????

D.含硼无机盐????

【考点】

4.（2分）苹果树缺少某一种无机盐时会得小叶病，影响光合作用的效率，从而减少收成．这时应给苹果树追加含哪种无机盐的肥料（）

A.锰????

B.硼????

C.锌????

D.铁????

【考点】

5.（2分）如图实验现象说明，植物的生活需要（）

A.空气????

B.阳光????

C.无机盐????

D.水分????

【考点】

6.（2分）(2019八下·黄岩期末)一株植物缺钾，它最可能出现的症状是（）

A.只开花不结果????

B.叶色暗绿带红????

C.生长矮小，叶色发黄????

D.生长矮小，叶有褐斑????

【考点】

7.（2分）(2020八下·台州开学考)海水稻是耐盐碱水稻的形象化称呼，是在海边滩涂等盐碱地生长的特殊水稻，不惧海水的短期浸泡，（海边滩涂是海水经过之地而非海水里）.大多数植物都不能在高盐碱的海边滩涂生长的主要原因是（）

A.海边沙土中溶液浓度过高????

B.海边滩涂水量过高????

C.植物获得光照强度不足????

D.海边滩涂无机盐含量较低????

【考点】

8.（4分）甲管盛有肥沃土壤的浸出液，乙管盛有蒸馏水，各培养一棵大小相同的健壮幼苗，过些日子后观察这两棵幼苗的长势如图示：回答：

（1）此实验表明________。

（2）植物需要最多的无机盐是________。

（3）缺锌，果树会得________病，缺硼，油菜就会得________病．

【考点】

9.（4分）(2020八下·江干期末)小明同学通过学习了解到根是植物吸水的主要部分，他首先选择下图四组中的________组；实验进行验证。然后研究：植物根的各个部分是否都吸水？设置了下图B组实验；选取若干株生长旺盛、带有绿叶和根系的幼苗，随机分为2组。将其中一组的小麦植株所有根的前端剪去3~5毫米（即根尖），另外一组不做处理。他的实验目的是________，本实验中对于实验组的根尖还要进行的操作是________，如果实验中出现________现象则可验证实验目的。

【考点】

10.（8分）(2020八下·吴兴期中)小明常常看到妈妈将做菜后留下的蛋壳倒扣在花盆中，妈妈认为蛋壳中含有促进植物生长的营养物质。蛋壳真能促进植物生长吗？小明为了把这个问题搞清楚，他设计了如下实验来探究这个问题。

Ⅰ．首先选取发育情况相同的3株健壮吊兰幼苗，分别栽入体积相同、质量相等的甲、乙、丙三个花盆中（甲和乙中装洗净的细沙，丙中装普通的土壤）。

Ⅱ．甲盆中不放蛋壳，乙、丙盆中放等量的蛋壳，其他管理条件都相同。

Ⅲ．一段时间后，吊兰生长状况发生了变化。小明将变化情况记录在下表中。

植株

实验前质量/g

实验后质量/g

生长情况

甲

41

48

植株弱小、叶色变黄

乙

41

71

植株较健壮、叶色较绿

丙

41

99

植株健壮、叶色浓绿

请根据上述材料回答以下问题。

（1）比较甲乙两盆植株的生长情况，可以得出结论：________。

（2）请仿照如图甲，将表格中的其他数据以直方图的形式表示出来。

（3）实验后，小明对丙盆吊兰呵护有加。由于浇水过勤，吊兰烂根死亡。这主要是因为土壤中水分太多，导致???????（填字母选项）。

A.土壤中营养成分过少，造成根细胞死亡???