(完整版)苏教版七年级下册期末数学必备知识点试题优质及解析.docVIP

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(完整版)苏教版七年级下册期末数学必备知识点试题优质及解析

一、选择题

1.下列各式运算中正确的是()

A.a3﹣a2=a B.a2+a3=a5 C.a3·a3=2a6 D.(a2)4=a8

答案:D

解析:D

【分析】

根据合并同类项,同底数幂的乘法,幂的乘方运算法则进行计算,然后作出判断.

【详解】

解:A、a3与a2不是同类项,不能合并计算,故此选项不符合题意;

B、a2与a3不是同类项,不能合并计算,故此选项不符合题意;

C、a3?a3=a6,故此选项不符合题意;

D、(a2)4=a8,正确,故此选项符合题意;

故选:D.

【点睛】

本题考查合并同类项,同底数幂的乘法,幂的乘方运算,理解运算法则是解题基础.

2.如图,与是同旁内角的是()

A. B. C. D.

答案:C

解析:C

【分析】

根据同旁内角的概念:两条直线被第三条直线所截,若两个角都在两直线之间,并且在第三条直线的同旁,据此可排除选项.

【详解】

解:与是同旁内角的是;

故选C.

【点睛】

本题主要考查同旁内角的概念,熟练掌握同旁内角的概念是解题的关键.

3.已知关于的方程组,给出下列结论:①当互为相反数时,;②当时解得为的2倍;③不论取什么实数,的值始终不变;④使为自然数的的值共有4个.上述结论正确的有()

A.①③ B.②④ C.①②③ D.①③④

答案:D

解析:D

【分析】

由已知可得x+y=0,所以2+a=0,即可求a=?2,故①正确;将a=?5代入方程组得,解方程组即可确定②不正确;解方程组得x=2a?2,y=4?a,则x+2y=6,故③正确;由题意可知,x=2a?2≥0时,a≥1,y=4?a≥0时,a≤4,则1≤a≤4,所以当a=1,2,3,4时,x、y的值为自然数,故④正确.

【详解】

解:当x,y互为相反数时,x+y=0,

∴2+a=0,

∴a=?2,故①正确;

当a=?5时,方程组为,

①+②得,x=?12,

将x=?12代入①得,y=9,

∴方程组的解为,故②不正确;

①+②得,x=2a?2,

将x=2a?2代入①,得y=4?a,

∴x+2y=2a?2+8?2a=6,故③正确;

由③得,x=2a?2≥0时,a≥1,

y=4?a≥0时,a≤4,

∴1≤a≤4,

∴当a=1,2,3,4时,x、y的值为自然数,

∴使x,y为自然数的a的值共有4个,故④正确;

故选:D.

【点睛】

本题考查含参数的二元一次方程组的解以及解不等式,熟练掌握二元一次方程组的解法是解题的关键.

4.规定:,如,则的最小值为()

A.1 B.2 C.4 D.不能确定

答案:A

解析:A

【分析】

首先计算,再根据平方的性质进行求解即可.

【详解】

解:∵

∴,即的最小值为1,

故选:A.

【点睛】

此题主要考查了完全平方公式的应用,熟练掌握是解答此景观规划没人关键.

5.对于任意实数m,n,我们把这两个中较小的数记作min{m,n},如min{1,2}=1.若关于x的不等式min{1-2x,-3}>m无解,则m的取值范围是().

A.m≤-3. B.m≤2. C.m≥-3. D.m≥2.

答案:C

解析:C

【分析】

根据新定义运算法则分情况讨论1-2x与-3的大小及min{1-2x,-3}的值,通过min{1-2x,-3}>m求解m的范围.

【详解】

解:令

由题意可得:

当即时,,

当即时,,

∵,即无解,

∴,

故选:C.

【点睛】

本题考查了新定义下解一元一次不等式,明白新定义的运算法则是解题的关键.

6.以下说法:①“画线段”是命题;②定理是真命题;③原命题是真命题,则逆命题是假命题;④要证明一个命题是假命题,只要举一个反例,即举一个具备命题的条件,而不具备命题结论的命题即可,以上说法正确的个数为()

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

答案:B

解析:B

【分析】

根据命题的定义对①解析判断;根据定理的定义对②解析判断;根据原命题与逆命题的真假没有联系可对③解析判断;根据判断假命题的方法对④解析判断.

【详解】

解:“画线段”不是命题,所以①错误;

定理是真命题,所以②正确;

原命题是真命题,则逆命题不一定是假命题,所以③错误;

要证明一个命题是假命题,只要举一个反例,即举一个具备命题的条件,而不具备命题结论的命题即可,所以④正确.

故选:.

【点睛】

本题考查了命题与定理:判断一件事情的语句,叫做命题.许多命题都是由题设和结论两部分组成,题设是已知事项,结论是由已知事项推出的事项,一个命题可以写成“如果那么”形式.有些命题的正确性是用推理证实的,这样的真命题叫做定理.

7.将正整数按如图所示的规律排列.若用有序数对(a,b)表示第a排,从左至右第b个数.例如(4,3)表示的数是9,则(15,

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