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保亭县第一小学2025-2026学年四年级下学期语文第三单元测试试卷
考试时间:90分钟总分:100分姓名:________
一、基础知识(30分)
1.拼音辨析(10分)
下面每组字中,读音不同的一项是()(2分)
A.xīnxīnxìn
B.gēngēngéng
C.yīnyínyún
D.qīngqíngqǐng
2.多音字选择(10分)
下面加点字选择正确的读音,请打√(每字1分)
(1)参差cīchāi
(2)教诲huìhuǐ
(3)参天cānchān
(4)应和hèhé
3.形近字组词(10分)
请为下列形近字组词(每词2分)
湿()滋()滔()
湎()滋()滔()
二、阅读理解(30分)
(一)课内阅读(15分)
《记金华的双龙洞》节选:
穿过孔隙,豁然开朗。我们继续向前走,觉得洞内亮堂了。可是,你也许意想不到,在洞口抬头望,洞顶不是平的,有些地方凸起,像龙鳞一样。正前面,便是一个从洞口射进来的光柱,地上铺了一层厚厚的青苔,水在地下流,声音很轻很轻。
1.这段话描写了什么?(3分)
2.“豁然开朗”是什么意思?(2分)
3.洞顶的岩石像什么?(2分)
4.从这段话中,你感受到了什么?(3分)
5.用“____”画出描写洞顶的句子。(3分)
(二)课外阅读(15分)
《小溪流》节选:
小溪流从石缝里钻出来,一路唱着歌,流着。它不怕石头挡路,也不怕荆棘拦路,总是笑呵呵地向前流。它流过田野,滋润了禾苗;它流过森林,给小鸟喝;它流过城镇,人们用它洗衣服、做饭。小溪流说:“我要流到大海里去。”
1.小溪流流过哪些地方?(3分)
2.小溪流为什么不怕困难?(2分)
3.小溪流的目标是什么?(2分)
4.你觉得小溪流像什么?(2分)
5.这篇短文表达了作者怎样的思想感情?(4分)
三、语言运用(20分)
1.病句修改(10分)
(1)老师对我们说,要好好学习,天天向上。(2分)
(2)公园里的花都开了,五颜六色,非常美丽。(2分)
(3)他跑得快,跑得远,是班里最好的学生。(2分)
(4)我们一定要保护环境,不乱扔垃圾。(2分)
2.句子仿写(10分)
例句:小溪流一路唱着歌,流着。
仿写:_________________________(3分)
仿写:_________________________(3分)
仿写:_________________________(4分)
四、习作表达(20分)
请以“一次难忘的经历”为题,写一篇200字的记叙文。可以写一次成功的经历,也可以写一次失败的经历。要求:语句通顺,表达真情实感。文中要运用“时间”“地点”“人物”“事件”“心情”这五个词语。(题目已写好,不另占字数)
_______
参考答案
一、基础知识(30分)
1.B
2.(1)√cī(2)√huì(3)√cān(4)√hè
3.湿润滋味滔天沉湎养滋滔天
二、阅读理解(30分)
(一)课内阅读(15分)
1.描写双龙洞内洞的景象。
2.形容一下子变得开阔明亮。
3.龙鳞。
4.感受到了双龙洞的美丽和神奇。
5.正前面,便是一个从洞口射进来的光柱,地上铺了一层厚厚的青苔,水在地下流,声音很轻很轻。
(二)课外阅读(15分)
1.田野、森林、城镇。
2.因为它不怕困难。
3.流到大海里去。
4.小溪流、小学生。
5.表达了作者对小溪流不畏艰难、勇往直前的精神以及珍惜生命、造福他人的赞颂。
三、语言运用(20分)
1.病句修改(10分)
(1)老师对我们说,要好好学习。(改为祈使句)
(2)公园里的花都开了,五颜六色。(“非常美丽”多余)
(3)他跑得快,是班里最好的学生。(删去“跑得远”)
(4)我们一定要保护环境,不乱扔垃圾。(改为陈述句)
2.句子仿写(10分)
例句:小溪流一路唱着歌,流着。
仿写:小鸟在天上飞,叫着。
仿写:太阳照在身上,暖洋洋。
仿写:风吹过树叶,沙沙响。
四、习作表达(20分)
(评分标准:内容具体,语句通顺,表达真情实感,用词恰当,书写工整)
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