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北碚区朝阳小学2024-2025学年五年级下学期语文期中复习试卷
考试时间:90分钟总分:100分姓名:________
一、基础知识(30分)
1.拼音辨析(10分,每空2分)
(1)小明的鸟笼里有一只(xiāo)鸟,这只鸟的叫声很(xiāo)亮。
(2)他(jiào)了老师一个问题,老师(jiào)他坐下。
(3)妈妈(cuò)了一道(cuò)菜,味道很好吃。
2.多音字选择(10分,每空2分)
(1)在(A.chángB.cháng)长的道路上,他一直(A.chángB.cháng)坚持学习。
(2)这个(A.zhòngB.zhòng)箱子很(A.zhòngB.zhòng)。
(3)他(A.gāoB.gāo)兴地跑回家,告诉妈妈(A.gāoB.gāo)喜讯。
3.形近字组词(10分,每空2分)
(1)小()大()天()地()
(2)日()目()木()意()
(3)云()去()人()入()
二、阅读理解(30分)
(一)课内阅读(15分)
阅读课文《草船借箭》片段,回答问题(每题3分):
周瑜见诸葛亮神机妙算,本想又生一计,试探诸葛亮是否真的有计谋。于是,他假意请诸葛亮商议军事,说:“曹操大军压境,我们该怎么办?”诸葛亮说:“只要我军能派二十只船,用青布蒙住船身,每船配三十名士兵,擂鼓呐喊,逼近曹营。曹操见我军来势凶猛,必定以为我们有大军来攻,就会弃船逃跑。”周瑜听了,心中暗喜,但嘴上却说:“此计甚好,不知何时行动?”诸葛亮说:“明日四更造箭,五更出发。”周瑜道:“军情紧急,必须尽快行动。”诸葛亮说:“我已算好,明日有大雾,曹操必不敢出兵。”
(1)周瑜为什么要试探诸葛亮?
(2)诸葛亮用什么计策借到箭?
(3)诸葛亮说“明日有大雾”的用意是什么?
(4)这段话体现了诸葛亮的什么特点?
(5)用“——”画出文中描写诸葛亮神机妙算的句子。
(二)课外阅读(15分)
阅读短文,回答问题(每题3分):
小草是春天的信使。当冰雪融化,春风吹拂,小草便从泥土中探出头来,用它那嫩绿的颜色,宣告春天的到来。小草虽小,却有着顽强的生命力。无论风吹雨打,它都顽强地生长着,从不屈服。人们常用“野火烧不尽,春风吹又生”来形容小草的精神。小草的这种精神,值得我们学习。
(1)短文主要写了什么?
(2)小草是怎样宣告春天的到来的?
(3)短文为什么说小草虽小,却有着顽强的生命力?
(4)用“~~”画出文中描写小草精神的句子。
(5)你觉得小草的精神对你有什么启示?
三、语言运用(20分)
1.病句修改(10分,每空5分)
(1)他每天坚持锻炼身体,身体很健康。
(2)公园里的花很美丽,五颜六色。
2.句子仿写(10分)
(1)仿写比喻句:弯弯的月亮像______。
(2)仿写拟人句:小树在风中______。
四、习作表达(20分)
题目:一件令我难忘的事
要求:
(1)字数不少于400字。
(2)可以围绕时间、地点、人物、事件、心情等展开叙述。
(3)语句通顺,表达真情实感。
_______
参考答案
一、基础知识(30分)
1.拼音辨析:xiāoxiāojiàojiàocuòcuò
2.多音字选择:BABAAB
3.形近字组词:小大天地目日木意云去人人入
二、阅读理解(30分)
(一)课内阅读:
(1)周瑜想试探诸葛亮是否有计谋。
(2)诸葛亮用草船借箭的计策。
(3)诸葛亮算好有大雾,曹操不敢出兵。
(4)体现了诸葛亮神机妙算的特点。
(5)“明日有大雾,曹操必不敢出兵。”
(二)课外阅读:
(1)短文主要写小草是春天的信使,以及它的顽强生命力。
(2)小草用嫩绿的颜色宣告春天的到来。
(3)小草虽小,但顽强地生长,从不屈服。
(4)“野火烧不尽,春风吹又生。”
(5)小草的精神启示我们要像它一样顽强、不屈不挠。
三、语言运用(20分)
1.病句修改:
(1)他每天坚持锻炼身体,所以身体很健康。
(2)公园里的花很美丽,色彩鲜艳。
2.句子仿写:
(1)弯弯的月亮像小船。
(2)小树在风中跳舞。
四、习作表达(20分)
(略,根据学生实际写作水平评分)
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