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理科综合●生物试题参考答案及评分细则
一、选择题(每小题6分,共36分)
1.c2.B3.A4.D5.c6.D
29.(9分)
(1)a(1分)生长素、赤霉素、细胞分裂素(2分)
(2)红蓝复合(1分)在红蓝复合光下,苗的株高和茎粗均比白光组大(2分)
(3)光合色素分布在叶绿体;光合色素不是蛋白质;光合色素主要吸收红光和蓝紫光(3分)
30.(9分)
(1)为植物传播种子和加快物质循环(2分)样方法(1分)
(2)增加(2分)高大植物被牦牛取食后,为低矮植物生长提供了更充足的阳光和空间,从而为鼠兔提供了更多的食物(2分)
(3)大量种植披碱草后物种丰富度可能降低,生态系统自我调节能力下降(2分)
31.(10分)
(1)下丘脑(1分)8(1分)
(2)探究乙醇对家兔抗利尿激素分泌及尿量的影响(2分)增加(1分)抗利尿激素分泌减少,肾小管和集合管重吸收水的量减少(2分)
(3)减少(1分)家兔流经肾脏血量减少,从而使尿量减少(2分)
32.(11分)
(1)自由组合(1分)
(2)aaBBccDD和AAbbccdd(或AAbbccDD和aaBBccdd,AABBccDD和aabbccdd、AABBccdd和aabbccDD)(2分)37/64(2分)
(3)让这两株白花植株杂交,观察并统计子代的表现型及比例(2分)若子代的表现型全为紫花,则这两株白花植株的基因型不同;若子代的表现型全为白花,则这两株白花植株的基因型相同(4分)
37.(15分)
(1)干稻草粉末、淀粉(2分)取若干灭菌后未接种的培养基培养一段时间,观察是否有菌落生长(2分)
理科综合●生物试题答案第1页(共2页)
(2)催化水解木质纤维素(2分)化学结合法、物理吸附法(2分)易与污水分离,可重复使用,降低成本等(2分)
(3)玉米秸秆不同部位作固态基质均能生长产漆酶;随着发酵进行,漆酶产量先增高后趋于稳定;利用玉米秸秆不同部位做基质发酵漆酶产量不同:利用玉米秸秆鞘发酵漆酶产量最低,而利用玉米秸秆髓发酵漆酶产量最高(3分)
(4)利用废弃物降低生产成本;减少废弃物造成的环境污染(2分)
38.(15分)
(1)动物细胞培养、动物细胞融合(2分)特异性强,灵敏度高,可以大量制备(2分)
(2)使细胞互相凝集,细胞膜上的蛋白质分子和脂质分子重新排布,细胞膜打开,细胞发生融合(2分)HAT培养基会抑制单个骨髓瘤细胞或骨髓瘤—骨髓瘤细胞的增殖,而B细胞分裂能力较弱,只有杂交瘤细胞可以增殖(2分)既能迅速大量繁殖,又能产生抗体(2分)
(3)抗原—抗体特异性结合(2分)H蛋白(2分)一个(1分)
理科综合●生物试题答案第2页(共2页)
理科综合●生物试题非选择题评分细则
29.(9分)
(1)a(1分)
说明:没有其他答案。
生长素、赤霉素、细胞分裂素(2分)
说明:答出一种得1分,答出两种即可。
(2)红蓝复合(1分)
说明:其他合理答案也给分。
在红蓝复合光下,苗的株高和茎粗均比白光组大(2分)
说明:其他合理叙述也给分。
(3)光合色素分布在叶绿体;光合色素不是蛋白质;光合色素主要吸收红光和蓝紫光(3分)说明:答出一点得1分,答出两点得2分,答出三点得3分。
30.(9分)
(1)为植物传播种子和加快物质循环(2分)
说明:其他合理叙述也给分。
样方法(1分)
说明:有错别字不得分。
(2)增加(2分)
说明:其他合理叙述也给分。
高大植物被牦牛取食后,为低矮植物生长提供了更充足的阳光和空间,从而为鼠兔提供了更多的食物(2分)
说明:答出“为低矮植物生长提供了更充足的阳光和空间”得1分,答出“为鼠兔提供了更多的食物”得1分。其他合理叙述也给分。
(3)大量种植披碱草后物种丰富度可能降低,生态系统自我调节能力下降(2分)
说明:答出“物种丰富度可能降低”得1分,答出“生态系统自我调节能力下降”得1分。其他合理叙述也给分。
31.(10分)
(1)下丘脑(1分)
说明:有错别字不得分。
8(1分)
说
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