反比例函数复习教学学案范文.docxVIP

一、复习目标

1.知识与技能：回顾反比例函数的概念、图像和基本性质，能熟练运用反比例函数的知识解决相关问题，包括根据已知条件确定反比例函数的解析式，结合图像分析函数的增减性、对称性等，并能解决简单的与反比例函数相关的实际应用问题及综合题。

2.过程与方法：通过对反比例函数知识的系统梳理和典型例题的剖析，进一步体会数形结合思想、分类讨论思想以及转化思想在解决函数问题中的应用，提升分析问题和解决问题的能力。

3.情感态度与价值观：在复习过程中，通过对知识的整合与运用，感受数学的系统性和逻辑性，增强学习数学的信心，培养严谨的思维习惯和勇于探索的精神。

二、知识梳理

（一）反比例函数的定义

一般地，形如y=k/x(k为常数，k≠0)的函数，叫做反比例函数。其中，x是自变量，y是函数。

*另一种表达形式：y=kx?1(k≠0)或xy=k(k≠0)。这两种形式在某些问题中使用起来更为方便，尤其是xy=k的形式，能直观地体现x与y的乘积为定值。

*自变量的取值范围：由于分母不能为零，所以自变量x的取值范围是不等于0的一切实数。相应地，函数y的值也不可能为零。

（二）反比例函数的图像

反比例函数y=k/x(k≠0)的图像是双曲线。

*图像的两支：当k0时，双曲线的两支分别位于第一、第三象限；当k0时，双曲线的两支分别位于第二、第四象限。

*图像的延伸趋势：双曲线的两支都无限接近于x轴和y轴，但永远不会与坐标轴相交。这是因为x和y都不能为零。

（三）反比例函数的性质

反比例函数的性质主要由比例系数k的符号决定。

1.位置与增减性：

*当k0时：

*图像位于第一、三象限。

*在每个象限内，y随x的增大而减小。（注意：这里强调“在每个象限内”，因为反比例函数的图像是断开的两支，不能跨象限谈论增减性。）

*当k0时：

*图像位于第二、四象限。

*在每个象限内，y随x的增大而增大。（同样强调“在每个象限内”。）

2.对称性：

*反比例函数的图像是中心对称图形，对称中心是坐标原点。

*反比例函数的图像也是轴对称图形，其对称轴是直线y=x和直线y=-x。

（四）反比例函数中比例系数k的几何意义

在反比例函数y=k/x(k≠0)的图像上任取一点P(x,y)，过点P分别作x轴、y轴的垂线，垂足分别为A、B，则：

*矩形OAPB的面积=OA×OB=|x|×|y|=|xy|=|k|。

*三角形OAP（或三角形OBP）的面积=(1/2)×OA×OB=(1/2)|xy|=(1/2)|k|。

这一几何意义在解决与反比例函数图像上的点构成的图形面积问题时非常有用，要熟练掌握。

三、重点、难点分析

*重点：

1.反比例函数的概念及解析式的确定。

2.反比例函数图像的特征和基本性质（尤其是增减性）。

3.比例系数k的几何意义及其应用。

*难点：

1.理解反比例函数增减性中“在每个象限内”这一限制条件。

2.灵活运用反比例函数的图像和性质解决综合性问题，以及结合几何图形解决与面积相关的问题。

3.从实际问题中抽象出反比例函数模型，并进行求解。

四、典例精析

例1：反比例函数的概念与解析式

已知y是x的反比例函数，且当x=2时，y=3。

(1)求y关于x的函数解析式；

(2)当x=-1时，求y的值；

(3)当y=-2时，求x的值。

分析：反比例函数的一般形式是y=k/x(k≠0)。对于(1)，我们可以将已知的x、y值代入，求出k的值即可确定解析式。(2)和(3)则是在确定解析式后，进行代入计算。

解答：

(1)设反比例函数的解析式为y=k/x(k≠0)。

因为当x=2时，y=3，所以3=k/2，解得k=6。

因此，y关于x的函数解析式为y=6/x。

(2)当x=-1时，y=6/(-1)=-6。

(3)当y=-2时，-2=6/x，解得x=6/(-2)=-3。

小结：确定反比例函数解析式，关键在于求出比例系数k。通常利用待定系数法，将一组已知的x、y值代入即可。

例2：反比例函数的图像与性质

已知反比例函数y=(m-1)/x的图像位于第二、四象限。

(1)求m的取值范围；

(2)判断点A(-2,3)是否在该函数图像上，并说明理由。

分析：(1)根据反比例函数图像的位置与k值符号的关系，当图像位于第二、四象限时，k0。这里的k就是(m-1)。(2)判断一个点是