2025年大学《应用中文》专业题库—— 传统文学与当代文学对话.docxVIP

2025年大学《应用中文》专业题库——传统文学与当代文学对话

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、名词解释（每小题3分，共15分）

1.互文性

2.意境

3.当代文学思潮

4.传统母题的现代转化

5.话语转换

二、简答题（每小题5分，共25分）

1.简述中国古典小说中“兴废哀荣”的历史叙事模式及其在当代历史小说中的演变表现。

2.以某一具体作家或作品为例，说明传统诗词的艺术手法（如象征、比喻、对仗等）如何在当代诗歌中得到借鉴或创新。

3.简述儒家“修身齐家治国平天下”的思想观念对当代作家思考个体与家国关系可能产生的影响。

4.何谓“传统资源的现代转化”？请列举至少三种转化形式。

5.当代文学在处理传统题材时，可能面临哪些挑战或困境？

三、论述题（每小题10分，共30分）

1.分析鲁迅作品如何“以传统解构传统”，及其对于当代文学反思传统的启示。

2.选择一个你熟悉的当代作家（如莫言、余华、王安忆、贾平凹等），深入分析其作品中传统乡土文化资源的呈现方式及其现代意义。

3.探讨在全球化语境下，当代文学如何处理传统文学资源，以维系和建构中国文化身份。

四、案例分析题（15分）

阅读下面的文字，结合你所学的知识，分析其中蕴含的传统文学影响，并探讨这种“对话”体现了怎样的文化态度或现实思考。

“城市的霓虹闪烁，如同古寺的灯火摇曳。他走在拥挤的人潮中，耳边是现代的喧嚣，心中却响着古老的琴音。童年记忆里的黄河奔腾，如同他此刻澎湃的心潮。他渴望回到那片黄土地，寻找失落的根脉，在现代化的进程中，重新确认自己的文化身份。”

试卷答案

一、名词解释

1.互文性：指不同文本之间、文本内部不同部分之间存在的相互参照、相互渗透、相互影响的关系。在“传统文学与当代文学对话”的语境下，指当代文学作品在主题、人物、叙事、语言、意象等方面吸收、借鉴、转化或回应传统文学作品的现象。

2.意境：中国古典文学，特别是诗歌和散文的重要审美范畴，指作者通过情景交融的艺术手法，所创造出的能够引发读者联想和共鸣的、富有哲理或情感氛围的艺术境界。当代文学有时也会借鉴意境的营造，通过语言和意象创造某种独特的审美空间。

3.当代文学思潮：指在特定历史时期内，对当代文学创作产生较大影响、具有共同审美取向或思想倾向的文学流派、运动或现象。如现实主义、现代主义、后现代主义、新写实主义、先锋文学等。这些思潮往往与时代精神、社会变革密切相关，并常与传统文学观念发生对话或冲突。

4.传统母题的现代转化：指传统文学作品中所反复出现的、具有象征意义的核心主题、情节模式或人物原型，在当代文学中被重新挖掘、阐释、改编或赋予新的时代内涵的过程。这是传统与当代文学对话的重要方式之一。

5.话语转换：指在传统文学与当代文学的“对话”过程中，文学语言、叙事方式、价值观念等发生转变的现象。可能表现为古典语言向现代白话的转型，或传统叙事模式被现代手法所取代，也可能指作家对传统价值进行重新评判和阐释。

二、简答题

1.答：中国古典小说常以王朝更迭、社会变迁为背景，展现兴衰荣辱的历史规律，如《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》等。这种模式注重历史事件的宏大叙事和人物命运的沉浮。当代历史小说在继承此模式的同时，更加强调个体在历史洪流中的感受与选择，关注历史的细节和人性的复杂，视角更为多元，可能融入现实主义、现代主义等手法，对传统模式进行深化或反思。

2.答：例如，余光中的诗歌常借鉴古典诗词的意象（如长城、月光、江南）和韵律感，但融入现代人的乡愁、时间流逝的焦虑等情感，实现了古典意象与现代情感的结合。或如一些先锋派诗人，会借鉴古典诗歌的意象并置、跳跃等手法，进行实验性的现代诗歌创作，探索语言的可能性。

3.答：儒家“修身齐家治国平天下”的思想强调个人道德完善与社会责任的统一。当代作家可能据此思考个人命运与国家前途的关系，探讨知识分子在社会变革中的角色；也可能批判这种思想对个体自由的压抑，反思传统伦理在现代社会的适用性；或在此基础上，重新构建适应现代社会的个体价值与家国观念。

4.答：传统资源的现代转化形式多样，包括：①主题转化，如将传统神话传说、历史故事改造为现代寓言或现实主义作品；②形式转化，如将古典诗词体式运用于现代诗歌，或将传统戏曲元素融入现代戏剧；③语言转化，如将古典雅言、典故融入现代白话文，创造独特的语言风格；④精神转化，如汲取传统哲学思想（儒、道、释）的智慧，回应现代社会问题，提供精神慰藉或思想启迪。

5.答：当代文学在处理传统题材时可能面临的挑战或困境有：①过度商业化或肤浅化，为迎合市场而简单挪用传统符号，缺乏深度；②“复古”倾向，可能导致艺术创