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不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》
2025年外研版小学英语三年级起点三年级上
册教案
一、教学内容
本节课选自2025年外研版小学英语三年级起点三年级上册，具体
内容包括Unit1《Hello》的1.1和1.2两小节。主要学习内容为日常
问候语、介绍自己以及简单的小动物名词。
二、教学目标
1.能够听懂并熟练运用日常问候语，如“Hello”、“Hi”、
“Goodmorning”等。
2.能够用英语进行简单的自我介绍，如“Mynameis”。
3.能够认识和掌握本节课所学的动物名词，如“cat”、“dog”、
“bird”等。
三、教学难点与重点
重点：日常问候语和自我介绍的表达。
难点：动物名词的记忆和使用。
四、教具与学具准备
教具：PPT、卡片、录音机
学具：课本、练习本、彩色笔
五、教学过程
1.导入（5分钟）
a.老师与学生用中文进行自我介绍，为新课内容做铺垫。
b.播放歌曲《Hellosong》，引导学生模仿歌曲中的问候语。
穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》
2.新课内容展示（15分钟）
a.老师展示PPT，讲解日常问候语和自我介绍的表达。
b.老师引导学生跟读，并进行角色扮演练习。
3.例题讲解（10分钟）
a.老师出示例题，如“Hello,mynameis”，并引导学生进
行回答。
b.老师挑选几名学生进行示范，并对回答进行点评。
4.随堂练习（10分钟）
a.学生两人一组，用所学内容进行问候语和自我介绍练习。
b.老师巡回指导，纠正发音和语法错误。
5.小组活动（10分钟）
a.学生分组，每组选择一个动物名词，用英语进行描述。
b.各组轮流展示，其他组员猜测所描述的动物。
a.老师对本节课所学内容进行简要回顾。
b.老师提出拓展问题，如“Canyouintroduceyour
friends？”引导学生进行思考。
六、板书设计
1.Unit1Hello
2.内容：
日常问候语：Hello、Hi、Goodmorning
自我介绍：Mynameis
动物名词：cat、dog、bird
七、作业设计
1.作业题目：
士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》
a.用英语写一篇自我介绍。
b.画一幅自己喜欢的动物，并用英语进行描述。
2.答案：
a.Hello,mynameisIamyearsold.Ilike
b.Thisisa(animalname).ItisIthasItsnameis
八、课后反思及拓展延伸
本节课通过歌曲、角色扮演、小组活动等多种形式
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