甘肃省古浪县第二中学2019-2020学年高二下学期期中考试数学理试题Word版含解析.docVIP

甘肃省古浪县第二中学2019-2020学年高二下学期期中考试数学理试题Word版含解析.doc

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第二学期期中考试高二数学试题〔理〕

一.选择题

1.复数等于〔〕

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】

根据复数的除法运算法那么可解得结果.

【详解】.

应选:A

【点睛】此题考查了复数除法运算法那么,属于根底题.

2.曲线在点处的切线方程是〔〕

A B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】

点在曲线上,假设求切线方程,只需求出曲线在此点处的斜率,利用点斜式求出切线方程.

【详解】由得:曲线为;

那么:对其进行求导得;

当时,

曲线在点处的切线方程为:

化简得:;

应选:D.

【点睛】此题主要考查了求曲线切线方程,解题关键是掌握根据导数求切线的方法,考查了分析能力和计算能力,属于中档题.

3.函数的导数是〔〕

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

试题分析:

考点:函数求导数

4.设,假设在处导数,那么的值为〔〕

A. B. C.1 D.

【答案】B

【解析】

【分析】

直接求出原函数的导函数,由列式求解的值.

【详解】由,得.

由,解得:.

应选:B.

【点睛】此题考查了简单的复合函数求导,关键是不要忘记对内层函数求导,是根底题.

5.函数的递增区间是〔〕

A. B.和

C. D.和

【答案】C

【解析】

【分析】

求导后,由可解得结果.

【详解】因为的定义域为,,

由,得,解得,

所以的递增区间为.

应选:C.

【点睛】此题考查了利用导数求函数的增区间,属于根底题.

6.以下值等于1的积分是〔〕

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】

分别求出被积函数的原函数,然后根据定积分的定义分别计算看其值是否为1即可.

【详解】解:选项A,xdxx2,不满足题意;

选项B,〔x+1〕dx=〔x2+x〕1,不满足题意;

选项C,1dx=x1﹣0=1,满足题意;

选项D,dxx0,不满足题意;

应选C.

考点:定积分及运算.

7.如图,抛物线的方程是,那么阴影局部的面积是〔〕

A. B.

C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】

微积分根本定理的几何意义可得答案.

【详解】由微积分根本定理的几何意义可得图中阴影局部的面积为

.

应选:C

【点睛】此题考查了微积分根本定理的几何意义,属于根底题.

8.从4名男生和3名女生中选出3人,分别从事三项不同的工作,假设这3人中至少有1名女生,那么选派方案共有()

A.108种 B.186种 C.216种 D.270种

【答案】B

【解析】

选派方案共有,选B.

9.五一节放假期间,甲去北京旅游的概率为,乙、丙去北京旅游的概率分别为、,假定三人的行动相互之间没有影响,那么这段时间内至少有1人去北京旅游的概率为〔〕

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】

根据甲、乙、丙去北京旅游的概率,得到他们不去北京旅游的概率,至少有1人去北京旅游的对立事件是没有人取北京旅游,根据三人的行动相互之间没有影响,根据相互独立事件和对立事件的概率得到结果.

【详解】解:因甲、乙、丙去北京旅游的概率分别为,,.

他们不去北京旅游的概率分别为,,,

至少有1人去北京旅游的对立事件是没有人取北京旅游

至少有1人去北京旅游的概率为.

应选:B.

【点睛】此题考查相互独立事件和对立事件的概率,相互独立事件是指,两事件发生的概率互不影响,而对立事件是指同一次试验中,不会同时发生的事件,遇到求用至少来表述的事件的概率时,往往先求它的对立事件的概率.

10.函数的定义域为,导函数在内的图象如下图.那么函数在内有几个极小值点〔〕

A.1 B.2 C.3 D.4

【答案】A

【解析】

【分析】

观察导函数图像,结合极小值点定义即可得出答案.

【详解】因为极小值点两侧函数的单调性是先减后增,对应导函数值是先负后正,

由图得:导函数值先负后正的点只有一个,

故函数在内极小值点的个数是1.

应选:A.

【点睛】此题考查极小值点的定义,考查导函数图像与极值点的关系,属于根底题.

11.在〔1-x3〕〔1+x〕10的展开式中x5的系数是〔〕

A.-297 B.-252 C.297 D.207

【答案】D

【解析】

试题分析:因为

所以展开式中的的系数是的展开式的中的系数减去的的系数

由二项式定理,的展开式的通项为

令,那么的展开式的中的系数为

令,那么的展开式的中的系数为

所以的系数是

故答案选

考点:二项式定理.

【易错点晴】的展开式的二项式系数与该项的系数是两个不同的概念,前者只是指,它仅是与二项式的幂的指数及项数有关的组合数,而与,的值无关;而后者是指该项除字母外的局部,即各项的系数不仅与各项的二项式系数有关,而且也与,的系数有关.在求二项展开

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