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以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
2025年化学专业大学生职业规划
化学专业大学生职业规划1
前言
记得去年9月16号刚刚步入大学校门的时候,些许希冀,些许兴奋,些许迷茫,些许不安,
四年之中的学习生活应该怎样度过?四年之后的发展道路又应该延伸向何方?时间如水,光阴似箭,
转眼间,大学的四分之一已经离我而去,在一年后的`今天,通过对大学生职业生涯规划课的学
习,我已经不再彷徨,不再迷茫,而是明确了目标,找准了方向,并准备为之努力拼搏。大学生
职业生涯规划,它是我大学生活的启明星,它是我人生道路的导航塔,它唤醒了我的职业生涯规
划意识,它使我系统全面的认识自我并在此基础上找到了适合自己的职业规划道路,总之使我受
益匪浅。大学生职业生涯规划课给予我的思维意识与规划方法,不仅仅局限于大学四年的学习生
活,而且将会延伸到未来的工作与生活之中去。
一自我认识
1感性认识
从自己的角度来分析:在生活中,我有时喜欢独处,自己一个人读读书或者听听歌,有时喜
欢和大家一起玩,经常会从和朋友的聊天中得到一种愉悦的感觉;在学习上,我比较严谨,注重
学习过程中细节上的精确性,希望尽可能做得完美。
从他人的角度来分析:在家长的眼中,我是个比较听话懂事的孩子;在老师的眼中,我是个
比较踏实认真并富有潜力的学生;在朋友的眼中,我是个有时严肃有时搞笑,具有亲和力,比较
平易近人的女孩。
综上分析,我认为自己的性格特征比较倾向于双面性,有时外向,有时内向,有时好动,有
时好静,但总体上是一个开朗乐观的女孩,比较积极进取并且渴望独立,但是有些方面有些情况
会缺乏自信。
第1页共15页
博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》
2理性认识
根据霍兰德理论分析,我具有社会型,现实型和研究型的复合型特征。
一面属于社会型,是因为我比较容易适应新环境,比较喜欢接受新事物,很爱与人交往并能
够在沟通交流之中提升自我。一面属于研究型又一面属于现实型,是因为我肯动脑,善思考,钟
爱富有创造性与挑战性的工作,有时喜欢逻辑分析与推理,有时喜欢接受操作性行动性任务,有
时喜欢从学识才能的提高上认可自己,有时喜欢在实践操作的完善中证明自己。
二专业认识
1.就业现状
当今世界对环境污染问题,新能源的开发,新武器的研制,新材料的合成,以及一些新药物
的研制等问题都十分关注,所以我们所从事的就业范围十分广泛。虽然化学专业的学生就业面不
窄,但是对于我们本科毕业生来说,就业现状却不容乐观,因为我们现在所学并不细致深入而太
过于宽泛,而且我们大多缺乏实际工作经验,所以我们仍需不断提升自己。
2.就业前景
化学的研究领域十分广泛,包括分析化学,无机化学,有机化学,物理化学,材料化学,电
化学,结构化学等。一般研究的领域不同,所从事的工作也会有所不同。化学专业的本科毕业生
适宜到石油化工、环保、商品检验卫生防疫、海关、医药、精细化工厂等生产、技术、行政部门
和厂矿企业从事应用研究、科技开发、生产技术和管理工作;适宜到科研部门和学校从事科学研
究和教学工作;也适宜继续攻读应用化学及相关学科的硕士学位研究生。
三未来的方向分析
1职业发展路线
到药品公司、食品公司、化妆品公司、精细化工厂等与化学相关的企业求职,主要从事有关
应用研究、产品开发、分析检验或质保监测等相关工作。
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