2025年教师校本培训个人心得体会10篇 .pdfVIP

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

教师校本培训个人心得体会10篇

当我们备受启迪时，可以将其记录在心得体会中，这样能够给人

努力向前的动力。下面给大家分享一些关于教师校本培训个人心得体

会，供大家参考。

教师校本培训个人心得体会1

总觉得时间过得很快，回顾一年来的工作，最令人欣慰的是我一

直在坚持学习，通过学习全方面的提高自己的能力、修养，改变对工

作、生活、教育的态度，尤其是校本培训，这种不出家门就能分享到

各种思想、技能等的学习对个人的提高帮助尤为突出。下面简单的总

结这一年来的学习方面的情况。

一、对校本培训的认识

首先是“为了学校”的培训，要以解决学校所面临的实际问题，

促进学校的发展。关注的核心是学校、教师具体实践问题的解决，不

是要提高学历等。

其次学校领导和教师是“校本培训”的关键。校本培训的内容要

经过学校校长、教师的共同探讨、分析来解决，所形成的培训方案要

在学校中加以有效实施。

第三是“基于学校”的培训。意指“校本培训”要从学校的实际

出发，应充分考虑学校的实际，挖掘学校所存在的种种潜力，让学校

的资源更充分地利用起来，让学校的生命活力更彻底地释放出来。

二、校本培训内容的层次

经过校长的亲自筛选指示，校本学习的.内容分为三个层次：

第一，立足于本校的骨干教师，通过骨干教师的个人业务方向导

向教师的学习。主要学习内容有“蒋忠初老师的服务学生，潜心搞好

“四库”建设”、“职业教师要到企业实践的大风大浪中锻炼成长”

等。

第二，从读书活动着手，通过专业阅读提升教师的业务内涵，参

加街道、区级的各种读书心得交流会、撰写读书心得的文章等。

第三，集体学习国家层面的法律法规，如“国家教育中长期发展

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

纲要”、“广东省教育发展纲要”、“中职教育教学改革创新会议专

题学习”、“顺德职业教育发展纲要”等。

三、校本培训的收获

学习时，只要态度端正就一定会有收获。一年的校本培训，有特

别多的收获，主要体现在以下方面：

1、思想的碰撞

骨干教师的讲座渗透着优秀教师对教育、教学的态度，也体现出

他们的方法，更重要的是他们一直坚持不懈的努力，这些对我触动很

大。比如会计专业骨干教师从开发校本教材的角度出发，探讨教育、

教学方式方法的改变，历时6年，一个团队一直在努力作校本教材开

发这项工作，只要感觉到这种坚持不懈的毅力就会让人为这动容。

机械高级教师则从教师专业成长的角度，结合企业的发展规律给

全体老师上了一课，一所学校与一家企业之间从发展的角度要求是一

样的，企业的发展要求人进步、企业人要学习，学校的发展更需要人

的进步与发展。号召教师要主动到企业学习，了解企业的运作模式，

给自己一个成长的压力与动力。

骨干教师的经历与思想让我感受到了教育工作的艰辛与价值，更

感觉一名教师要时刻提高自己，否则会误人子弟并影响到社会的发展。

2、学习到先进的技能

校本培训的内容中，还有针对教学技能的各种学习。比如说：课

件制作中的色彩要素、电教平台使用、精品网站推荐与精品课建设、