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高二第一学期期中考试〔语文〕
Ⅰ卷
一、现代文阅读〔35分〕
〔一〕论述类文本阅读〔此题共3小题，9分〕
被现代人误读的鸳鸯
实际上，鸳鸯的象征意义是多方面的，不能在“鸳鸯〞与“夫妻〞之间画等号。在不同的历史时期，鸳鸯有不同的含义，有时比喻恩爱夫妻，有时代表兄弟手足之情，有时象征君子、贤者，有时甚至是艳妓的代称。魏晋以后，鸳鸯的象征意义才逐渐趋向单一，根本定格在“夫妻爱情〞上。
有学者认为，鸳鸯作为爱情的象征只是一种晚出的文化意蕴，这种观点也有失偏颇。虽然鸳鸯的象征意义在魏晋以后才根本定格在“夫妻爱情〞上，但并不意味着鸳鸯象征爱情是“晚出〞的。恰恰相反，在文学史上鸳鸯最“原始〞的意象就是夫妻。史上最早出现鸳鸯意象的文学作品是?诗经?，其中?诗经·小雅?中有两首诗都以鸳鸯比喻夫妻。第一首名为?鸳鸯?，是一首贺贵族新婚诗，此诗一、二章均以鸳鸯起兴〔“鸳鸯于飞，毕之罗之〞、“鸳鸯在梁，戢其左翼〞〕，象征夫妇成双成对，相濡以沫，忠贞不渝。第二首名为?白华?，是一首贵族弃妇怨诗，诗中第七章用“鸳鸯在梁，戢其左翼〞反兴“之子无良，二三其德〞，也是以鸳鸯比喻恩爱夫妻。
两汉以后，文学作品中的鸳鸯才转向比喻兄弟及贤者，从象征异性之爱变成代表同性之间的手足之情及互相倾慕、互相挂念之情。如?文选?中辑录的?苏武李陵赠答诗?，其中有“昔为鸳和鸯，今为参与商〞两句，描写苏武与李陵之间的友情。三国魏曹植的?释思赋?，那么以“乐鸳鸯之同池，羡比翼之共林〞之句比喻兄弟之情；另一首?赠王粲?诗，用“中有孤鸳鸯，哀鸣求匹俦〞比喻王粲怀才不遇，急求志同道合的朋友。三国魏嵇康的?四言赠兄秀才入军?诗开篇即曰：“鸳鸯于飞，肃肃其羽。朝游高原，夕宿兰渚。邕邕和鸣，顾眄俦侣。俛仰慷慨，优游容与。〞用“鸳鸯于飞〞比喻自己和兄长过去的优游生活，惜别之情溢于言表。晋人郑丰有?答陆士龙?诗四首，第一首名为?鸳鸯?，诗序说：“鸳鸯，美贤也。有贤乾二人，双飞东岳。〞诗中的“鸳鸯〞，是比喻陆云、陆机兄弟。这种“基情四射〞的文化现象，从两汉一直持续到魏晋，达数百年之久。
魏晋以后，风气又变，鸳鸯的意象，又重新回归到“传统〞文化意蕴。促成这次回归的原因，?诗经?已有先例是其一，而更重要的是一些民间传说的广泛传播。晋人干宝的?搜神记?，有一篇名为?韩妻?，讲述了韩凭与妻子何氏至死不渝的爱情故事，他们死后，其“精魂〞化为鸳鸯，栖息于墓旁两棵根枝交错的大树上，“晨夕不去，交颈悲鸣，音声感人〞。类似的民间传说还有“怨哥〞和“映妹〞的故事等，其结局大抵都是双双化为鸳鸯。后来，很多文人又用诗歌来表达这些传说，使鸳鸯在人们心目中成为挥之不去的永恒爱情象征。至唐代，诗歌中的鸳鸯意象，几乎是清一色的“夫妻〞。如卢照邻的“得成比目何辞死，愿作鸳鸯不羡仙〞；李白的“七十紫鸳鸯，双双戏亭幽〞；杜甫的“合昏尚知时，鸳鸯不独宿〞等。诗人崔珏因三首?和友人鸳鸯之什?诗而名声大噪，被时人称为“崔鸳鸯〞。此后，鸳鸯的象征意义，便根本固定下来，一直延续至今。
1、以下关于原文内容的理解和分析，正确的一项为哪一项〔〕
A、对鸳鸯误读，指现代人把鸳鸯象征“爱情〞出现的时间弄错。
B、两汉之后，鸳鸯的象征意义扩大，增加了代表手足之情的内涵。
C、?诗经·鸳鸯?和?赠王璨?中的“鸳鸯〞分别象征夫妇和贤者。
D、唐代诗歌中的鸳鸯意象的象征意义是固定的，都是指夫妻。
2、以下对原论证的相关分析，不正确的一项为哪一项〔〕
A、文章的开头介绍鸳鸯不同的象征意义，既明确中心论点，又照应标题。
B、第二段引述?诗经?中的句子，强调鸳鸯在文学上最原始的意象是夫妻。
C、文章主体局部以时间为序，解说鸳鸯象征爱情、手足之情、君子、贤者。
D、文章最后一段论述鸳鸯意象回归的主要原因是?诗经?和民间传说中有相关记载。
3、根据原文内容，以下说法不正确的一项为哪一项〔
A、“鸳鸯〞与“夫妻〞之间不能画等号，鸳鸯的象征意义不同时期并不相同。
B、鸳鸯作为爱情象征，是经历了很长时间才根本固定下来，并延续至今的。
C、有学者认为鸳鸯作为爱情的象征是一种晚出的文化底蕴，这是有道理的。
D、鸳鸯的意象有着深厚的“传统〞文化底蕴，在历代的文学作品中经常出现。
〔二〕文学类文本阅读〔此题共3小题，14分〕
阅读下面的文字，完成4~6题。
谁的眼泪在飞？
张艳霞
张山陪杨紫去了趟她家。
张山两只手拎着装得满满的袋子，看到杨紫的妈妈，低低地叫了声，阿姨！老太太的脸已经很冷，说，你，你叫我什么？张山说，阿姨，我叫你阿姨。
老太太点点头，说，张山，你有房吗？张山说，没有。
老太太又说，你有车吗？张山说，没有。老太太脸更冷了，说，没车没房，那你拿什么来娶我们家杨紫呢？张山满脸讨好的表情，顿时僵住了。
杨紫听到声音赶过来时，场面已经控制不住了。杨紫
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