沪科版八年级下册物理教学课件 第10章 第五节 机械效率 第1课时 认识机械效率.pptVIP

沪科版八年级下册物理教学课件 第10章 第五节 机械效率 第1课时 认识机械效率.ppt

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第十章机械与人第五节机械效率第1课时认识机械效率10.5沪科版八年级下

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【点拨】小松买水杯,从货架上拿起一个水杯,克服水杯重力做的功是有用功;他用这个水杯喝水,在水杯里倒满水后,他从桌面上拿起水杯,目的是端水,因此对水做的功为有用功,克服水杯重力做的功是额外功。故A、B、D错误,C正确。【答案】C

【点拨】小亮对物块做的有用功W有=Gh=3N×0.7m=2.1J,拉力做的总功W总=Fs=1.25N×2m=2.5J。

?【答案】D

4.[学科素养物理观念]使用任何机械都不可避免地要做额外功,有用功总是?小于?(填“大于”“等于”或“小于”)总功,所以机械效率总是?小于?(填“大于”“等于”或“小于”)1,机械效率通常用?η?表示。小于小于η

【点拨】使用任何机械都要做额外功,所以总功一定大于有用功,即有用功与总功的比值一定小于1,也就是机械效率一定小于100%,故A错误;功率是做功多少与所用时间的比值,做功多,时间不确定,功率大小不能确定,故B错误;功率是描述物体做功快慢的物理量,功率大的机械,做功一定快,故C正确;机械效率与做功快慢没有关系,故D错误。【答案】C

?

?

7.利用四个相同的滑轮,组成如图所示的甲、乙两个滑轮组,如果忽略绳重及绳与滑轮间的摩擦,当甲、乙两个滑轮组匀速提升的物体相同,绳端移动相同距离时,甲、乙两个滑轮组的拉力F甲?小于?F乙,甲、乙两个滑轮组做的有用功W甲?小于?W乙,甲、乙两个滑轮组的机械效率η甲?等于?η乙。(均填“大于”“等于”或“小于”)小于小于等于

??

8.[日常生活]如图所示的是现代家庭使用的升降衣架的结构示意图。已知晾衣架上所挂衣服质量为4kg,动滑轮、杆和晾衣架总质量为1kg。小燕同学用力F拉动绳子自由端,在5s时间内使衣服匀速上移0.5m,则绳子自由端拉力F=?12.5?N,拉力的功率P=?5?W,整个过程中的机械效率η=?80%?。(g取10N/kg,不计绳重和摩擦)12.5580%

【点拨】衣服、动滑轮、杆和晾衣架的总质量为m=m1+m2=4kg+1kg=5kg,衣服、动滑轮、杆和晾衣架受到的总重力为

G=mg=5kg×10N/kg=50N,?绳子自由端移动的距离s=4h=4×0.5m=2m,拉力F做的总功W总=Fs=12.5N×2m=25J,?克服衣服的重力做的有用功为W有=G1h=m1gh=4kg×10N/kg×0.5m=20J,?

9.[2023·泸州]小聪探究斜面的机械效率时,将粗糙程度均匀的长木板用支架支撑构成斜面,如图所示。用刻度尺量出斜面底端A点到斜面上B点的距离L为80cm,B点距水平地面高度h为20cm。沿斜面向上用0.8N的拉力F将重为2N的木块匀速拉到B点,用时2s,则此过程中拉力F做功的功率P=?0.32?W,斜面的机械效率η=?62.5?%,木块在该斜面上受到的滑动摩擦力f=?0.3?N。0.3262.50.3

??

(1)货物的质量。?

(2)甲工人做的功。?

(3)该滑轮组的机械效率。?

11.[新题设][2022·南京模拟]把同样重100N的物体匀速向上提升,甲机械用时100s使物体升高h1,乙机械用时300s使物体升高h2,两机械做功情况的部分数据如图所示。

(1)甲的机械效率?小于?(填“大于”“等于”或“小于”)乙的机械效率。?小于

(2)h2=?0.9?m,乙机械做的总功W2=?300?J。?0.9300

(3)甲机械做的有用功?大于?(填“大于”“等于”或“小于”)乙机械做的有用功。?大于

课堂总结这节课你有哪些收获?

课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题

物理的定律是奇妙的,梦想的航道是无尽的,愿你用心血绘制辉煌!

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