部编版语文六年级下册-9-那个星期天-同步练习题B卷.docVIP

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部编版语文六年级下册9那个星期天同步练习题B卷

姓名:________班级:________成绩:________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、积累运用(共8题；共21分)

1.（1分）给下面加下划线字选择正确的读音。

雏鸟________（chú?zhòu）???姹紫嫣红________（zhà?chà）

代替________（tì?pì）???紫色________（zǐ?zhǐ）

2.（1分）按口型从大到小的顺序排列单韵母。

u???i???a???e???o???ü

________

3.（1分）给下面的字加部首再组词。

秋——________——________??农——________——________.

古——________——________??罗——________——________.

4.（1分）你喜欢香港吗？请根据课文内容至少写出两点理由。

理由一：________

理由二：________

5.（1分）指出下面各句所用的修辞手法。

（1）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。________

（2）从果园那边飘来果子的甜香，是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。________

（3）看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头。________

（4）走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥，走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地……________

（5）它们是那样柔弱，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？________

6.（1分）根据课文内容填一填。

池子的观点：________。

河流的观点：________。

池子的结局：________。

河流的结局：________。

7.（3分）(2019五上·景县期中)课内阅读

圆明园的毁灭（节选）

圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台，武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。

圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物：上自先秦时代的青钢礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

（1）选文从________、________这两个方面再现了圆明园昔日的辉煌。

（2）读了第1自然段，我们知道圆明园的景观大致包括这几类：一是仿照各地名胜建造的；二是________；三是________。

（3）选文第2自然段采用了________的构段方式。画橫线的句子是一个________句，起________的作用。

（4）如果时光能够倒流，你来到了昔日辉煌的圆明园，你可能会发出这样的感叹：________。

8.（12分）阅读理解。

痛苦的游戏

一次朋友聚会，有一位正在某个心理咨询培训班学习的朋友提出要和大家玩一个游戏。他发给每人一张纸片，请大家在上面写下五件自己认为最珍贵的东西，比如生命、爱情、朋友等。最后他再三强调：大家一定要以认真的态度对待它。

我认真地考虑了一下，在自己的纸片上写下了：丈夫、女儿、快乐、满足感和父母。这时，这位朋友请大家考虑放弃其中的一个。我轻轻地划去了“满足感”。我的“满足感”，其实是“事业有成”的代名词。从小所受的教育告诉我：碌碌无为是悲哀的。所以，尽管只是一个中学教员，我还是希望能从小事做起，在平凡的工作中做出一番成绩来。然而，工作上的“满足感”，并不是我生活的全部，就算工作上表现平平，我至少还拥有我的家人和快乐，他们对我何等重要……尽管这样安慰自己，我心里隐隐约约地还是有点郁闷――毕竟我不是一个甘于平庸的人。我开始觉得这是一个不大好玩的游戏。

接下来，朋友请大家在剩下的四件中再放弃两件。我一下子懵了，放弃哪一个好像都是不可能的。我请求说：游戏可不可以就此结束？朋友说：那哪行？哪有半途而废的道理？忍痛割爱吧。真的，我的心里好痛苦、好矛盾。划去“快乐”后，我以歉疚、负罪的心情划去了“父母”。亲爱的爸爸妈妈，如果你们看到这篇文章，请千万千万要原谅女儿，毕竟你们不可避免地要先我们而去。然而这游戏还没有结束！朋友请大家在仅剩的两件中还要划去一件，保留最后一件。这真是太残忍了！我的丈夫和女儿，我怎