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长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——李白
2025年初一数学教学工作计划范本
一、教学措施:
1、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学
生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程
序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有
备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学
生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结。
2、课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现
学生的主动作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精
练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一
堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层
次的学生都得到提高。
3、虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习
上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的
课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请
其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。
4、认真批改作业:布置作业做到精读精练。有针对性,有层次
性。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情
况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结。
5、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学
生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的
弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学
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英雄者,胸怀大志,腹有良策,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。——《三国演义》
习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成
绩。
6、积极推进素质教育。目前的考试模式紧密联系学生的生活实
践,注重基础知识和基本技能的形成,鼓励学生自主探索,实践能
力,促进学生全面发展。为此在教学工作中注意了学生能力的培养,
把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了
思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各
种素质都得到有效的发展和培养。
一、学情分析
本学期,我担任七年级(10)、(11)班的数学课。按学生原有
的基础知识和上学期的教学结果来看,没有优中等生存在,全部都是
差生和学困生,简单的基础知识还不能掌握,逻辑推理、逻辑思维能
力都很差,加上学习兴趣很低。要想把整体能力提高,还得抽出一些
时间和改变一些教学方法来强化训练,才能逐步提高整体成绩和素
质。我觉得是个艰巨的任务。
二、思想指导
执行____教育方针,以《数学新课标》为准,以提高学生的基础
知识和基本技能,提高学生的整体素质为根本任务,进一步培养学生
的`学习兴趣,调动学生的学习积极性。以此,我将努力做好我的工
作,很好地完成教学任务。
三、教材分析
第五章相交线和平行线,包括____个内容:相交线、平行线及其
判断、平行线的性质、平移;
第六章实数,包括____个内容:平方根、立方根、实数;
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先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹
第七章平面直角坐标系,包括____个内容:平面直角坐标系、坐
标方法的应用;
第八章二元一次方程组,包括____个内容:二元一次方程组、消
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