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2025年音乐专业模拟试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、填空题（每空1分，共20分）

1.音高关系的基本单位是__________，它分为__________度。

2.调性中，大调的稳定音程是__________度，小调的稳定音程是__________度。

3.和弦的功能分为__________、__________、__________三种。

4.复调音乐中，两个或两个以上独立的旋律声部同时进行，称为__________。

5.西方音乐史上的巴洛克时期大约在__________年至__________年。

6.中国古代五声音阶是__________、__________、__________、__________、__________。

7.音乐欣赏的基本步骤包括__________、__________、__________、__________。

8.著名交响曲《第五交响曲》（命运）的作者是__________。

9.调式中的导音向主音解决时，在自然大调中常形成__________度音程。

10.中国古代乐器__________是古代宫廷乐队中的主要乐器之一。

二、名词解释（每题3分，共15分）

1.音程

2.调式

3.终止式

4.曲式

5.民族音乐

三、简答题（每题5分，共20分）

1.简述大三和弦与小三和弦的构成及区别。

2.简述音乐欣赏的基本方法。

3.简述西方音乐史上的古典时期的主要特征。

4.简述中国音乐发展历程中的几个重要时期。

四、论述题（10分）

试述和声分析在音乐学习中的重要性。

五、分析题（25分）

```

1=C4/4

G4A4G4G4A4B4G4|G4A4G4G4A4G4F4|E4D4E4E4D4C4|C4D5E5D5C4B3|A3G3A3A3G3F3|G4A4G4G4A4B4G4|

```

请分析该旋律片段的调式调性、旋律特点、节奏特点，并简要分析其和声进行（如有）。

六、作曲题（20分）

以C大调为调性，4/4拍，创作一段16小节的旋律，要求包含一个乐句和一个乐句的重复，并运用至少一个终止式。

试卷答案

一、填空题（每空1分，共20分）

1.音高，八

2.五，八

3.主功能，属功能，下属功能

4.对位

5.1600，1750

6.宫，商，角，徵，羽

7.初步感受，分析理解，情感体验，评价拓展

8.贝多芬

9.小二

10.编钟

二、名词解释（每题3分，共15分）

1.音程：指两个音之间的高度关系，根据音数的不同和性质的不同（纯、大、小、增、减）进行分类。它是构成旋律和和声的基础要素之一。

2.调式：指一种音乐作品中使用的音高组织形式，它由主音、音阶、音程关系等构成，赋予音乐特定的调性色彩和情感倾向。常见的调式有大小调式、五声调式等。

3.终止式：指音乐进行中，乐句或段落结尾处，和弦连接所形成的具有明确结束感的样式。常见的终止式有终止式、半终止式、完全终止式等。

4.曲式：指音乐作品的结构形式，它由不同的段落组合而成，并遵循一定的逻辑和布局原则。常见的曲式有奏鸣曲式、回旋曲式、变奏曲式、二段式、三段式等。

5.民族音乐：指一个民族在长期历史发展中创造和传承的音乐文化，它具有鲜明的民族特色和地域文化特征。民族音乐是音乐文化多样性的重要体现。

三、简答题（每题5分，共20分）

1.简述大三和弦与小三和弦的构成及区别。

*构成：大三和弦由根音、大三度音、纯五度音构成；小三和弦由根音、小三度音、纯五度音构成。

*区别：主要区别在于三度音的性质不同，导致和弦的色彩不同。大三和弦听起来明亮、和谐、稳定；小三和弦听起来暗淡、柔和、略带忧伤。

2.简述音乐欣赏的基本方法。

*初步感受：首先要完整地聆听音乐，初步感受音乐的整体印象和情感倾向。

*分析理解：对音乐的要素（旋律、节奏、和声、曲式等）进行细致分析，理解音乐的结构和表现手法。

*情感体验：联系自身的生活经验和情感体验，感受音乐所传达的情感和意境。

*评价拓展：对音乐作品进行评价，并拓展相关知识，加深对音乐的理解和appreciation。

3.简述西方音乐史上的古典时期的主要特征。

*理性与平衡：强调理性、秩序和平衡，音乐风格清晰、简洁、典雅。

*主调音乐的发展：主调音乐逐渐成为主流，旋律更加清晰，和声功能更加明确。