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《不做小懒虫》说课稿
尊敬的各位老师大家好！今天我说课的内容是小学五年级心理健康教育活动课《不做小懒虫》，属于意识行为范畴。我将从教材分析、教学内容、教学重难点、教法学法、教学过程、板书设计六个方面进行说课。
教材分析
儿童心理学表明，五年级的孩子正处于向青少年过渡的儿童期的后期阶段，孩子的学习能力和情感能力快速发展，是培养学习能力和情感能力的重要时期。五年级还是养成良好的学习习惯和改变不良习惯的关键时机。在五年级以后，除非进行特殊的训练，孩子的学习习惯将很难改变。五年级孩子的意志发展开始从他律向自律过渡，开始具有自觉克服困难的意志，所以五年级是培养孩子学习恒心的关键期。是培养孩子学
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