部编版2019-2020学年二年级下册语文第四单元提升练习B卷.docVIP

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部编版2019-2020学年二年级下册语文第四单元提升练习B卷

姓名:________班级:________成绩:________

亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！

一、基础运用(共7题；共53分)

1.（12分）给划线的字注音。

________

________

________

________

________

________

放假

衣裳

背诵

照例

圈画

一段

________

________

________

________

________

________

练习

糊涂

吓呆

戒尺

厉声

挨打

2.（5分）认真拼读，准确书写。

gémìng

chèdǐ

bōxuē

jìtuō

āisī

________

________

________

________

________

3.（8分）火眼金睛（我能分辨它们的不同，然后组词）。

吮________????琅________????汲________????砌________

允________????狼________????级________????切________

4.（6分）比一比，再组词

左________????明________???????立________

友________????朋________???????拉________

5.（8分）看拼音，写词语。

zhuǎn?yí

huán?jìng

wán?pí

yǐ?zi

________

________

________

________

jiān?chí

jiān?kǔ

zhǔ?xí

jiāo?tì

________

________

________

________

6.（10分）将下列排列错乱的词语整理成通顺的句子。

（1）礼物?很好的?怎么?他们?可能?呢?买到

（2）公园?修建?美丽的?我家?一座?附近?了

7.（4分）阅读下文，回答问题

秋叶飘飘

红色的蝴蝶，

黄色的小鸟，

在空中飞翔，

在风中舞蹈。

不是蝴蝶，不是小鸟，

是红叶舞，黄叶飘，

像秋姑娘发来的电报，

告诉我们秋天已经来到。

红色的蝴蝶是________，黄色的小鸟是________。在短文中运用了________和________的修辞方法。

二、阅读理解(共2题；共20分)

8.（9分）读故事，完成练习。

耳朵在哪里

青蛙妈妈让小青蛙到大自然中看一看，昆虫的耳朵都长在哪里。

青蛙豆豆捉住一只蚊子，青蛙亮亮捧着一只小蝗虫，青蛙胖胖捉的是小蟋蟀，可它们都没有找到小昆虫的耳朵。

“哈哈！哈哈！”小蚊子、小蝗虫、小蟋蟀忍不住齐声笑了起来：“你们怎么知道我们没有耳朵？”

“我的触角就是耳朵！”小蚊子说。

“我的耳朵长在肚子上！”小蝗虫拍拍自己的肚子说。

“我的耳朵在这儿哩！”小蟋蟀举起前面的两条小腿说。

小青蛙们听了，都不好意思起来。

（1）青蛙妈妈要小青蛙去________。

（2）我知道。

①小蚊子的耳朵是它的________。

②小蝗虫的耳朵长在________。

③小蟋蟀的耳朵是它的________。

（3）小青蛙们为什么会不好意思起来？

9.（11分）阅读短文，回答问题。

一间房子，一个屋顶四面墙，先刷屋顶后刷墙。屋顶尤其难刷，蘸了________粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？一掉准掉在身上。可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。但刷子刷过屋顶，立时________一道白，白得透亮，白得清爽。有人说这蘸浆的手法有高招，有人说这调浆的配料有秘方。曹小三哪里看得出来？只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。啪啪声里，一道道浆，衔接得________，刷过去的墙面，真好比________打开一面雪白的屏障。曹小三，最关心的还是刷子李身上到底有没有白点。

（1）在横线上填上合适的词语。

①屋顶尤其难刷，蘸了________粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？

②但刷子刷过屋顶，立时________一道白，白得透亮，白得清爽。

③啪啪声里，一道道浆，衔接得________，刷过去的墙面，真好比________打开一面雪白的屏障。

（2）写出近义词。

尤其________????悠然________?????雪白________

（3）这段话主要写了________，包括他刷墙的________和________，