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    ;点击图片，播放视频;资料链接;根据“学习提示”，明确本节课的学习任务吧。;自由读课文，读准字音，读通句子。;默读《马鞭》第1自然段，根据表格圈画相关内容。;

    马鞭;文中是怎样体现马鞭可以给演员无穷无尽的表演自由的？;你能根据这些描述想象手持马鞭的人物的形象、姿态或是心情吗？;实在道具;思考：京剧里的道具运用有什么特点？这样运用道具有什么作用？;默读《亮相》，根据表格圈画相关内容。;场景;

    亮相;学习了《京剧趣谈》这篇文章后，你对京剧之美有什么更深的体会吗？;一、用“\”画去下列加点字的错误读音。;二、根据课文内容,判断下列说法

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