重难点25 空间角与空间距离问题（举一反三专项训练）（全国通用）（解析版）-2026年高考数学一轮复习举一反三系列.pdfVIP

重难点25空间角与空间距离问题

【全国通用】

【题型1几何法求异面直线所成的角】3

【题型2向量法求异面直线所成的角】6

【题型3几何法求线面角】9

【题型4向量法求线面角】14

【题型5几何法求二面角】18

【题型6向量法求二面角】24

【题型7求点面距离、面面距离】31

【题型8求点到直线距离、异面直线距离】37

1、空间角与空间距离问题

空间角与空间距离问题是历年高考的重点和热点内容，从近几年的高考情况来看，空间角与空间距离

问题一般以解答题形式为主，每年必考，第一小问一般考查空间线、面位置关系的证明；空间角与点、线、

面距离问题通常在解答题的第二小问考查，难度中等偏难；有时在选择题、多选题中也会涉及，难度一般.

近年命题趋势更注重动态几何问题和向量法的综合应用，如通过翻折情境分析空间角的变化，需灵活

求解；备考时需强化坐标系建立技巧、法向量求解步骤及空间角公式的熟练应用，同时注重向量运算的严

谨性，避免因计算失误失分.

知识点1几何法求空间角

1．几何法求异面直线所成的角

(1)求异面直线所成角一般步骤：

①平移：选择适当的点，线段的中点或端点，平移异面直线中的一条或两条成为相交直线；

②证明：证明所作的角是异面直线所成的角；

③寻找：在立体图形中，寻找或作出含有此角的三角形，并解之；

④取舍：因为异面直线所成角的取值范围是，所以所作的角为钝角时，应取它的补角作为异面直线

所成的角.

2．几何法求线面角

(1)垂线法求线面角(也称直接法)：

①先确定斜线与平面，找到线面的交点B为斜足；找线在面外的一点A，过点A向平面做垂线，确定垂足

O；

166

/

（北京）股份有限公司

②连结斜足与垂足为斜线AB在面上的投影；投影BO与斜线AB之间的夹角为线面角；

③把投影BO与斜线AB归到一个三角形中进行求解(可能利用余弦定理或者直角三角形.

(2)公式法求线面角(也称等体积法)：

用等体积法，求出斜线PA在面外的一点P到面的距离，利用三角形的正弦公式进行求解.

公式为：，其中是斜线与平面所成的角，h是垂线段的长，l是斜线段的长.

3．几何法求二面角

作二面角的平面角的方法：

作二面角的平面角可以用定义法，也可以用垂面法，即在一个半平面内找一点作另一个半平面的垂线，再

过垂足作二面角的棱的垂线，两条垂线确定的平面和二面角的棱垂直，由此可得二面角的平面角.

知识点2向量法求空间角

1．用向量法求异面直线所成角的一般步骤：

(1)建立空间直角坐标系；

(2)用坐标表示两异面直线的方向向量；

(3)利用向量的夹角公式求出向量夹角的余弦值；

(4)注意两异面直线所成角的范围是，即两异面直线所成角的余弦值等于两向量夹角的余弦值的绝对

值.

2．向量法求直线与平面所成角的主要方法:

(1)分别求出斜线和它在平面内的射影直线的方向向量，将题目转化为求两个方向向量的夹角(或其补角)；

(2)通过平面的法向量来求，即求出斜线的方向向量与平面的法向量所夹的锐角或钝角的补角，取其余角就

是斜线和平面所成的角.

3．向量法求二面角的解题思路:

用法向量求两平面的夹角：分别求出两个法向量，然后通过两个平面的法向量的夹角得到两平面夹角的大

小.

知识点3空间距离的求解策略

1．距离问题

(1)点P到直线l的距离：已知直线l的单位方向向量为，A是直线l上的定点，P是直线l外一点，设向

→→

量AP在直线l上的投影向量为AQ＝，则点P到直线l的距离为(如图)．

266