河南省郑州师院附属外语中学2025届初三第一次诊断考试（语文试题文）试卷含解析.docVIP

河南省郑州师院附属外语中学2025届初三第一次诊断考试（语文试题文）试卷

注意事项:

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2．答题时请按要求用笔。

3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、积累与运用

1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（）

A．逞能/惩戒瘦削/削足适履百战不殆/怡然自乐

B．辍学/点缀积攒/万头攒动屡见不鲜/寡廉鲜耻

C．倔强/崛起稽首/无稽之谈格物致知/恪尽职守

D．解数/解甲褪色/和颜悦色言简意赅/骇人听闻

2．词语积累―下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）

A．在中美经济贸易谈判中，美方代表总是没有明确态度，他们的真实意图难以捉摸。

B．这里风景宜人，河流清澈见底，山峰奇形怪状，真是别具匠心啊！

C．她随手把一颗石子扔进湖里，一圈圈涟漪在平静的湖面荡漾开去。

D．西方文化有西方的价值取向，中国文化有中国的特定思维，两者不能相提并论，应相互包容和尊重。

3．下列有关文学、文化常识表述不正确的一项是（）

A．古时候，“闾”指民户聚居处，贫者居闾左，富者居闾右。古籍中“闾左”就用来指贫苦人民。

B．老子，姓李名耳，字聃，战国时期思想家，道家的创始人。《老子》又称《道德经》，是道家的主要经典。

C．古时候男子二十岁要束发加冠，举行加冠礼，表示已经成年。

D．《战国策》是战国时期各种史料的汇编，原作者不详，西汉刘向编订为三十三篇，着重记录了战国时期一些谋臣策士的言论和谋略。

4．下列各句中加点的成语，使用有误的一项是（）

A．随着晚会帷幕的拉开，那美轮美奂的歌舞，品味精良的相声小品，使晚会高潮迭起。

B．针对网络热词在学生作文中频频出现的现象，人们众说纷纭，莫衷一是。

C．海面托着的就是披着银发的苍山，苍山如屏，洱海似镜，真是巧夺天工。

D．人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。

5．下列句子顺序排列最恰当的一项是（）

①每一个人面、每一朵桃花都是回不去的年华啊！

②人面可能分离，桃花必会凋谢，只要我们在分离与凋谢中不失去微笑的心，就能永远与春风相约。

③苏东坡有两句诗：“一年好景君须记，正是黄橙橘绿时。”年都有好景，只看我们能不能珍惜。

④“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”，在看旧照片时看，到去年与今日，人面与桃花，分合与聚散，才令人对生命的流逝感到更深的怅惘。

⑤世间的春风总是在的，人欠缺的是心里的春风，还有微笑。春风总是在的。

⑥幸好的是，不论年华去也、不论分合聚散、不论多少的背弃与分离，每一年的春风总是在的。

A．④①⑥②③⑤ B．①④⑥③②⑤ C．①④⑥③⑤② D．④①⑥③②⑤

6．专题与语文实践活动。

学校举行以“春天送你一首诗”赛诗会综合性学习活动，请你按要求完成以下任务。请你为这次赛诗会拟一则宣传语，要求对仗工整，主题鲜明。你们小组准备了一组咏春的诗歌，为了更好地理解诗歌你对“春”这个字的来源进行了探究，下面是你查阅到的资料。

甲骨文中的“春”字由（草）、（日）和“屯”（屯，像一颗种子，上部冒芽，下部生根）构成，表示风和日暖，草木重新发芽吐绿。“春”的金文是由甲骨文演变而来的，两“木”到了上面，下面是左“屯”右“日”；小篆字形则是左“日”右“屯”。“春”字隶变以后，除“日”之外，其他部分都看不出来了。

许慎的《说文解字》对“春”的解释是：春，推也（催生）。“春”后来还引申为严冬之后，风和日暖、草木萌发的季节，冬酿春饮的美酒，柔情萌动的心境，生机勃勃、生机盎然等意思。根据这些资料，你认为“春”运用的是哪种造字法（常见的造字法有象形、指事、会意、形声、转注、假借等）？根据它的本义推测“春”属于什么词类？唐代刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”和唐·司空图《诗品·典雅》“玉壶买春，赏雨茆屋”中的“春”各是什么意思？赛诗会活动牵惹了诗情，逗引了诗性。很多同学在学校微信平台上晒自己创作的咏春小诗。请你仿照“二月春风”的小诗，也来试着写一写。

蔚蓝天上，桃色的云，徐徐伸着懒腰，似乎春眠未足，睡态惺忪。

7．请根据提示填写相应的古诗文。学而时习之，_________？(《论语·学而》)无可奈何花落去，_________。（晏殊《浣溪沙·一曲新词》）_________，关山度若飞。（《木兰诗》）马作的卢飞快，_________。(辛弃疾《破阵子