人教版高中地理必修二第六章第1节《人地关系思想的演变》优质课件(共39张PPT).pptVIP

人教版高中地理必修二第六章第1节《人地关系思想的演变》优质课件(共39张PPT).ppt

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第六章

人类与地理环境的协调发展

第一节

人地关系思想的演变;一、什么是人地关系;二、人地关系的历史回顾;崇拜自然;;;;1.崇拜自然阶段;;;;2.改造自然(农业文明时期);;;;然而,我们的地球已千疮百孔!;;;3.征服自然(工业文明时期);4.谋求人地协调(现代文明时期);;P92活动;二、直面环境问题;二、直面环境问题;2、环境问题产生及原因;3、环境问题的表现与分布;;A、城市地区和乡村地区环境问题的差异;B、发展中国家和发达国家环境问题的差异;三、走向人地协调——可持续发展;;2、可持续发展的概念和原则;内涵要点;(3)原则;P97活动1

本次活动的目的是为了加深我们对可持续发展的理解。可持续发展是既满足当代人的需求,而又不危及后代人满足其需求的发展。可持续发展要求社会、经济、生态持续发展。其中,生态持续发展是基础,经济持续发展是条件,社会持续发展是目的。;参考答案

(1)可持续发展揭示了环境与发展的辩证关系。经济发展要以环境和资源为基础,发展的可持续取决于环境和资源的可持续。同时,环境保护也需要依靠经济发展来提供必需的资金和技术,环境保护的好坏是衡量发展质量的指标之一。(2)可持续发展肯定了各国的发展权。只有发展才能摆脱贫困、提高生活水平,才能为解决生态危机提供必要的物质基础,才能打破贫困加剧和环境破坏的恶性循环。(3)可持续发展从伦理角度强调代际公平和代内公平。人类历史是一个连续的过程,必须保证后代人拥有相同的生存权和发展权。代内公平是在全球范围内实现可持续发展转变的必要前提。;P98活动2

“给蛇让道”是有必要的。要实现可持续发展必须遵循公平性原则,它包括人类与其他生物种群之间的公平,即人类的发展不应危及其他物种的生存。;P98活动3

(1)这种观点是正确的,它符合可持续发展的公平性原则。

(2)人类发展要充分利用自然资源,但这种利用必须以保护环境为前提,促进资源的可持续利用。因此,这种理解是片面的。

(3)这种观点是错误的,它违背了可持续发展的持续性原则。

(4)这种观点是正确的,它符合可持续发展的共同性原则。;P98活动3

(5)这种观点是正确的,它符合可持续发展的持续性原则。

(6)这种观点是正确的,它符合可持续发展的公平性原则。

(7)这种观点是正确的,它符合可持续发展的持续性原则。

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