人教版高中地理必修二第六章第1节《人地关系思想的演变》优质课件 (2)(共38张PPT).pptVIP

人教版高中地理必修二第六章第1节《人地关系思想的演变》优质课件 (2)(共38张PPT).ppt

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第六章人类与地理环境的协调发展;时期;采猎文明;农业文明;你知道玛雅文明是怎样消失的吗?;人地关系的历史回顾;人地关系的历史回顾;;;人地关系的历史回顾;活动题(P92页);活动题;活动题;活动题;活动题(P92页);直面环境问题;直面环境问题;直面环境问题;直面环境问题(小组合作讨论);直面环境问题资源短缺;土地;矿产能源;直面环境问题(生态破坏);土地荒漠化;直面环境问题(生态破坏);直面环境问题(环境污染);直面环境问题(城市与乡村);发达国家过分消耗资源带来的环境影响。以环境污染为主

发展中国家承受着发展与人口的双重压力和和发达国家的污染转移。以生态破坏为主

;地域性;环境问题的实质:;社会系统

(含人口、科技);读图分析:

1.经济系统从生态系统中获取,从社会系统中获取以完成活动,并向社会系统提供和资金等,向生态系统排放。社会系统从生态系统中获取,向生态系统排放。

2.可持续发展系统中,

是基础,是条件,是目的,人类通过合理的使整个系统趋于稳定、协调;a.公平性原则;b.持续性原则;c.共同性原则;判断下列“世界环境日”主题分别体现了可持续

发展的哪一原则;人类有义务保护地球上所有的物种,人类的发展不应该危及其他物种的生存。

自然资源应当被充分利用来发展经济,而不应当补闲置。

如果砍伐森林是当地人目前主要的经济来源,那么砍代森林的做法是合理的。

对于全球共有的大气、海洋、生物资源等,需要在尊重各国主权和利益的基础上,制定各国都可以接受的全球性目标和政策。

保护自然很重要,因为它为我们提供食品、药品和其他生活用品。

即使绝大多数人从不光顾,保护野生自然区域也是重要的。

经济发展固然重要,但是同时必须考虑环境因素。经济发展与环境保护并不是对立的,关键是要处理好两者的关系。

美国伊利诺伊州国家森林管理处每年11月下旬关闭马???约1个月为蛇让道,到第二年春天来临会再将关闭马路一段时间,让蛇群返回。

陈家一果农陈大爷,为提高自家柑橘产量,施用农家肥和化肥;为了保证柑橘品质,给柑橘喷洒农药。;小结:

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