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2026考研：政治创新题知识点大全（可下载）

本文档是重点大学“研途有我”攻坚小组，通过对全国各省市历年考研真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战研考，事半功倍，顺利上岸。

咱们备考政治的时候，最头疼的可能就是创新题了吧？不是说知识点多难记，而是它总爱“拐个弯”，不是直接问你“矛盾的普遍性和特殊性是什么”，而是给你一段新闻、一个社会现象，让你用学过的原理去分析；也不是简单考“党的基本路线”，而是结合乡村振兴、科技突破这些新政策，让你说说背后的道理。其实创新题没那么玄乎，它就是想看看咱们能不能把课本上的“死知识”变成“活工具”，用学过的逻辑去拆解现实问题。今天咱们就按学科来捋一捋，看看这些创新题到底爱从哪些角度“出题”，又该怎么应对。

一、马原学科：从“原理+案例”到“现象背后的本质”

马原的创新题，特别喜欢“藏原理于案例”。它不会直接考“实践是认识的基础”，而是给你一个具体的科技突破、社会实验，让你分析背后体现了哪个哲学道理。比如之前真题里出现过“用AI模拟人类情感”，问你这体现了唯物论还是辩证法？其实这就是在考“意识的能动作用”——人类创造AI，是把对“思维规律”的认识（比如情感产生的生理机制）转化为物质力量，让AI模拟情感，这就是意识能动作用中“能动地改造世界”的体现。

再比如“我国粮食产量连续多年稳定在1.3万亿斤以上”，有人可能觉得这是“政策好”，但从马原角度看，这其实是“尊重客观规律与发挥主观能动性的统一”：一方面，耕地红线、气候条件是客观的，咱们得按规律办事（比如“藏粮于地、藏粮于技”）；另一方面，科学家搞良种培育、农业机械化，是发挥主观能动性去改造自然，最终实现了粮食安全。所以马原创新题，关键就是“看到一个现象，先想想它是‘物质’还是‘意识’，是‘联系’还是‘发展’，是‘矛盾’还是‘实践’”，把课本原理和现实案例“对号入座”。

二、毛中特学科：从“政策表述”到“社会问题的解决方案”

毛中特的创新题，常把“大政策”和“小切口”结合起来。比如考“共同富裕”，不会直接问定义，而是给你一段“浙江共同富裕示范区的建设案例”，让你分析“如何通过‘三次分配’促进共同富裕”；考“高质量发展”，可能会给你“某企业从‘制造’到‘智造’的转型”，让你说说“创新驱动发展战略”怎么落地。

举个例子，之前有题考“‘绿水青山就是金山银山’理念在浙江安吉的实践”，材料里说安吉以前靠开山采矿，环境破坏严重，后来转型搞白茶种植、生态旅游，村民收入反而提高了。这其实就是在考“经济发展与生态保护的关系”，也就是毛中特里“新发展理念”里的“绿色发展”。答题的时候，你得把“绿色发展”的内涵（比如生态环境保护和经济发展是辩证统一的）和案例结合起来：安吉的转型，就是先保护生态（“护山”），再用生态资源发展产业（“用山”），最终实现了“生态效益”和“经济效益”的双赢，这就是“绿水青山就是金山银山”的生动体现。

所以毛中特创新题，咱们得先把“大政策”的关键词记牢——比如“乡村振兴”的“产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴、组织振兴”，“高质量发展”的“创新成为第一动力、协调成为内生特点、绿色成为普遍形态”，然后看到材料里的具体做法，就对应到这些关键词上，分析“为什么这么做”“体现了哪个政策方向”，这样就不会偏离考点。

三、思修法基学科：从“理论概念”到“身边的道德与法治案例”

思修法基的创新题，特别喜欢“用身边事考大道理”。比如考“网络道德”，可能给你一段“某网红为博眼球故意制造虚假信息被封号”的新闻，让你分析“网络自由与网络道德的边界在哪里”；考“法治”，可能给你“某企业因偷税漏税被处罚”的案例，问“为什么法律对企业违法行为‘零容忍’”。

咱们平时刷手机、看新闻，遇到过不少这样的例子：比如“校园贷陷阱”，有人因为借了校园贷还不上，最后影响学业甚至人身安全，这就涉及“诚信”和“法治”——从思修角度看，是“诚信是立身之本”，大学生要树立正确的消费观；从法律角度看，“校园贷”很多属于非法借贷，违反了《民法典》《刑法》里关于借款合同、非法经营的规定，所以要“增强法治意识，远离非法借贷”。

思修法基的创新题，关键是“把抽象的‘道德要求’和‘法律规定’和具体行为结合起来”。比如看到材料里有人“在公交车上不给老人让座”，别只觉得“没素质”，这背后可能涉及“社会公德”（文明礼貌）、“个人品德”（友善互助）；看到“知识产权被侵犯”，比如有人盗用别人的原创视频，这就涉及“著作权法”，也需要“尊重他人知识产权，树立法治观念”。

四、时政学科：从“时间节点”到“数据背后的发展逻辑”

时政的创新题，不是简单考“会议开了几次”“领导人说了什么话”，而是考“这些内容背后的意义和影响”。比如考“2023年中央一号