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学校网络安全工作总结

一、工作概述与指导思想

本年度，我校始终将网络安全工作置于教育教学保障体系的核心位置，以“安全第一、预防为主、综合治理”为基本原则，紧密围绕教育系统网络安全工作总体要求，结合学校实际情况，着力构建权责清晰、攻防兼备的网络安全防护体系。工作中，我们注重制度建设与技术防护并重，安全意识培养与实战能力提升同步，努力为全校师生营造安全、健康、可靠的网络环境，保障了学校各项信息化应用的平稳运行，为教育教学改革与发展提供了坚实的网络安全支撑。

二、主要工作成效与措施

(一)健全组织领导与制度体系，夯实安全责任基石

学校成立了由校领导牵头的网络安全工作领导小组，明确了各部门、各岗位的网络安全职责，将网络安全工作纳入年度考核与日常管理范畴。先后修订完善了《学校网络安全管理办法》《校园网络信息发布审核规范》《网络安全事件应急处置预案》等多项制度，从制度层面规范了网络行为、明确了安全边界。全年召开专题工作会议数次，定期研判安全形势，部署重点任务，确保责任落实到岗、到人。

(二)强化技术防护与隐患排查，筑牢网络安全屏障

1.技术防护体系建设：升级了校园网络防火墙、入侵检测与防御系统，优化了网络出口带宽管理策略。对核心业务系统及服务器进行了安全加固，部署了终端安全管理软件，实现了对校园内主要网络设备、服务器及关键终端的实时监控与异常告警。

2.常态化隐患排查：坚持每月开展网络安全自查，每学期组织一次全面的安全检查。针对校园网站、信息系统、办公终端、无线网络等重点部位，重点排查弱口令、系统漏洞、恶意软件等安全隐患，建立问题台账，实行销号管理，确保各类隐患及时发现、及时处置。本年度，通过自查共发现并整改安全隐患若干起，有效降低了安全风险。

3.数据安全管理：加强对教学科研数据、师生个人信息等敏感数据的保护，规范数据的采集、存储、使用和销毁流程。对重要数据进行定期备份，确保数据的完整性和可用性。

(三)深化宣传教育与技能培训，提升师生安全素养

1.丰富宣传形式：结合国家网络安全宣传周等重要节点，通过校园网、公众号、宣传海报、主题班会、知识竞赛等多种形式，广泛宣传网络安全法律法规、常见风险防范知识（如钓鱼邮件识别、勒索病毒防范、个人信息保护等），营造了“人人学安全、懂安全、守安全”的良好氛围。

2.开展专题培训：面向教职工，特别是信息技术管理员、各部门信息员，组织了网络安全技术与管理专题培训，提升其对网络安全事件的识别、处置能力。面向学生，开设了网络安全通识课程或讲座，引导学生树立正确的网络安全观，提高自我保护意识和能力。本年度累计开展各类宣传教育活动十余场，参与师生人数众多。

(四)规范应急处置与事件响应，提升风险应对能力

完善了网络安全事件应急响应机制，明确了事件分级、响应流程、处置措施和责任分工。组织了针对常见网络安全事件（如网页篡改、病毒爆发、数据泄露等）的应急演练，检验了预案的科学性和可操作性，提升了相关人员的应急协同处置能力。本年度，校园网络运行总体平稳，未发生重大网络安全责任事件。对于出现的个别轻微安全事件，均按照预案快速响应、妥善处置，未造成不良影响。

三、存在的主要问题与不足

尽管本年度网络安全工作取得了一定成效，但对照更高标准和要求，仍存在一些亟待改进的问题：

1.全员安全意识仍需深化：部分师生对网络安全的重视程度和防范意识仍有不足，存在侥幸心理和麻痹思想，如弱口令使用、随意打开不明邮件附件等现象偶有发生。

2.技术防护体系仍有短板：随着新技术新应用的不断引入，现有部分安全设备和技术手段面临更新迭代压力，对一些新型网络攻击手段的检测和防御能力有待加强。

3.专业技术力量相对薄弱：网络安全技术发展迅速，学校专职网络安全技术人员数量和专业技能水平尚不能完全满足日益复杂的网络安全防护需求，后续培养和引进力度需加大。

4.常态化监督检查需进一步加强：虽然建立了定期排查机制，但在日常监督的精细化、常态化方面仍有提升空间，对部分隐蔽性强的安全隐患发现不够及时。

四、未来工作思路与展望

下一阶段，我校将坚持问题导向，持续改进工作方法，重点在以下几个方面下功夫：

1.持续深化安全意识教育：创新宣传教育形式，将网络安全教育融入日常教学和管理，针对不同群体开展更具针对性的培训，努力实现安全意识教育全覆盖、常态化、长效化。

2.优化升级技术防护体系：根据实际需求，逐步更新和补充必要的网络安全设备与软件，加强对云计算、大数据、物联网等新技术应用的安全防护研究，提升整体防护能力。

3.建强网络安全专业队伍：积极争取政策支持，引进或培养一定数量的专业网络安全技术人才，加强现有技术人员的业务培训和技能提升，提升应急处置和