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部编版五年级语文上册一二单元测试题

同学们，经过一段时间的学习，我们已经遨游了语文的奇妙世界，探索了汉字的奥秘，品味了语言的魅力。这份测试题旨在全面检测大家在语文学习前两个单元的掌握情况，包括基础知识的积累、阅读能力的运用以及初步的习作表达。请大家认真审题，仔细作答，相信你们一定能发挥出自己的最佳水平！

（考试时间：90分钟满分：100分）

一、基础知识积累与运用(共38分)

语文大厦的基石在于积累。本部分将考查同学们对字、词、句等基础知识的掌握和灵活运用能力。

1.看拼音，写词语，注意书写规范、美观。（8分）

kuíwú()yōuyǎ()bàoyuàn()kāngkǎi()

táozuì()línglì()zhìxù()zhòurán()

2.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。（4分）

*一行(hángxíng)树木行(hángxíng)为端正

*参(cāncēnshēn)加参(cāncēnshēn)差不齐

*藏(cángzàng)宝图西藏(cángzàng)

*卷(juǎnjuàn)起试卷(juǎnjuàn)

3.查字典，填空。（4分）

“幽”字用部首查字法，应先查（）部，再查（）画。它在字典里的解释有：A.深远，僻静，昏暗；B.隐蔽的，不公开的；C.沉静；D.囚禁。在“幽静”一词中应选第（）种解释；在“幽思”一词中应选第（）种解释。

4.比一比，再组词。（4分）

辩()燥()即()燥()

辨()躁()既()噪()

5.把下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话。（6分）

（）然大悟（）不经心张（）李戴（）耳欲聋

余音绕（）（）然不同（）扬顿挫（）炙人口

造句：_________________________________________________

6.选词填空。（4分）

激烈热烈陆续继续

（1）这场足球比赛进行得非常（）。

（2）同学们用（）的掌声欢迎新老师。

（3）电影散场了，观众们（）走出电影院。

（4）虽然遇到了困难，但我们还要（）努力。

7.按要求写句子。（8分）

（1）我们打败了强大的敌人。（改为“被”字句）

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（2）雨点落在窗户上。（用上拟人的修辞手法）

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（3）他跑得很快。（改为夸张句）

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（4）通过这次活动，使我受到了深刻的教育。（修改病句）

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二、阅读理解(共32分)

阅读是获取知识的重要途径，仔细品读下面的文章，完成相关练习。

（一）课内阅读(14分)

阅读《白鹭》选段，回答问题。

白鹭是一首精巧的诗。

色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。

白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。

然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。

那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。

1.这段话的中心句是哪一句？用“”在文中画出来。（2分）

2.作者将白鹭与哪些鸟类进行了对比？这样写的好处是什么？（4分）

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3.最后一句话运用了什么修辞手法？突出了白鹭的什么特点？（4分）

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4.为什么说“白鹭是一首精巧的诗”？（4分）

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（二）课外阅读(18分)

种一片树叶

冰心

埋下一片树叶，固执地相信它终会长成一棵参天大树。