浙教版科学八年级下册第三章第1节-空气与氧气同步练习C卷.docVIP

第

第PAGE1页共NUMPAGES1页

浙教版科学八年级下册第三章第1节空气与氧气同步练习C卷

姓名:________班级:________成绩:________

一、单选题(共15题；共30分)

1.（2分）下列四个图象中，能正确反应对应变化关系的是（）

A.向一定量的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸????

B.向一定量的稀盐酸中加入大理石????

C.向一定量的稀盐酸中加入铁粉????

D.加热一定量的高锰酸钾固体?????

2.（2分）“节能减排，我有责任”．下列实验操作不符合节约原则的是（）

A.甲同学做完金属与酸的反应实验后，把多余的金属回收

B.乙同学配制50g5%的氯化钠溶液，把配好的溶液装入试剂瓶中

C.丙同学用氯酸钾和二氧化锰制氧气时，先点燃酒精灯，再去组装仪器

D.丁同学用废弃的包装药物胶囊的铝塑板凹槽替代试管，进行酸、碱溶液与指示剂反应的实验

3.（2分）(2016九下·杭州开学考)下面对某些物质的有关因果关系的说法中，不符合事实的是（）

A.碳的化学性质在常温下稳定，用墨书写或绘制的字画可长久保存????

B.浓硫酸具有难挥发性和吸水性，可用来干燥某些气体????

C.纯碱晶体要密封保存，因为它会吸收空气里的水分而潮解????

D.碳酸钠与盐酸的反应速率过快，不宜用于实验室制取二氧化碳????

【考点】

4.（2分）(2019七下·余杭月考)如图，将细菌放在固体培养基上培养，它会繁殖形成菌落，抗生素能杀灭细菌。某实验小组想检测A、B两种抗生素的杀菌作用。下列实验方案中最合理的是（）

A.????

B.????

C.????

D.????

【考点】

5.（2分）下列说法不正确的是（）

A.某化肥与碱共热，若产生能使无色酚酞溶液变红的气体，则证明是铵态氮肥

B.木炭还原氧化铜实验中能观察到黑色粉末中有红色物质生成

C.氢气、一氧化碳、木炭还原氧化铜的反应类型都属于置换反应

D.硫粉在氧气中剧烈燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体

6.（2分）下列叙述正确的是（）

A.置换反应只能发生在金属与盐溶液之间????

B.“粗盐中难溶性杂质的去除”只需要溶解和过滤两个步骤就行????

C.空气中氧气的体积分数为78%????

D.发生火灾时，可用湿手巾捂住口鼻低下身子沿墙壁跑出火灾区????

7.（2分）下列对相关物质性质或性能的描述或事实的解释中，不合理的是（）

A.生铁和钢的性能不同﹣﹣含碳量不同

B.CO与CO2的化学性质不同﹣﹣分子构成不同

C.金刚石和石墨的物质性质差异大﹣﹣碳原子结构不同

D.硫在空气中和在氧气中燃烧反应的剧烈程度不同﹣﹣氧气浓度不同

8.（2分）下列物质性质或现象描述错误的是（）

A.合金的硬度比组成它们的纯金属的硬度小????

B.消防队员用水降低可燃物的温度来灭火????

C.极易与血红蛋白结合的有毒气体是一氧化碳????

D.硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰????

9.（2分）?实验室加热高锰酸钾制氧气，可直接采用的发生装置是（）

A.?????

B.?????

C.?????

D.?????

10.（2分）?实验室加热高锰酸钾制氧气，可直接采用的发生装置是（）

A.?????

B.?????

C.?????

D.?????

11.（2分）?物质的性质决定物质的用途．下列说法错误的是（）?

A.氧气具有助燃性，可用作燃料????

B.干冰升华时吸热，可用于人工降雨????

C.盐酸能与金属氧化物反应，可用于金属除锈????

D.氢氧化钠固体易潮解，可用作某些气体的干燥剂????

12.（2分）?下列实验操作符合规范要求的是（）?

A.滴加液体?????

B.振荡试管???????

C.氧气验满??????

D.过滤?????

13.（2分）?空气是一种宝贵的自然资源．下列对空气的说法中正确的是（）?

A.空气中含量最多的是氧气，氧气可支持燃烧

B.臭氧（O3）属于稀有气体，主要分布在距地面10～50km的高空

C.SO2约占空气体积的0.03%，能产生温室效应

D.随着工业的发展，排放到空气中的有害气体和烟尘对空气造成了污染

14.（2分）?下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是（）

A