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上海兰生复旦中考数学期末二次函数和几何综合汇编
一、二次函数压轴题
1.如图,在平面直角坐标系中,抛物线与轴相交于两点,点为抛物线的顶点.点为轴上的动点,将抛物线绕点旋转,得到新的抛物线,其中旋转后的对应点分别记为.
(1)若,求原抛物线的函数表达式;
(2)在(1)条件下,当四边形的面积为时,求的值;
(3)探究满足什么条件时,存在点,使得四边形为菱形?请说明理由.
2.如图1,在平面直角坐标系中,△ABC的顶点A,C分别是直线y=﹣x+4与坐标轴的交点,点B的坐标为(﹣2,0),点D是边AC上的一点,DE⊥BC于点E,点F在边AB上,且D,F两点关于y轴上的某点成中心对称,连结DF,EF.设点D的横坐标为m,EF2为l,请探究:
①线段EF长度是否有最小值.
②△BEF能否成为直角三角形.
小明尝试用“观察﹣猜想﹣验证﹣应用”的方法进行探究,请你一起来解决问题.
(1)小明利用“几何画板”软件进行观察,测量,得到l随m变化的一组对应值,并在平面直角坐标系中以各对应值为坐标描点(如图2).请你在图2中连线,观察图象特征并猜想l与m可能满足的函数类别.
(2)小明结合图1,发现应用三角形和函数知识能验证(1)中的猜想,请你求出l关于m的函数表达式及自变量的取值范围,并求出线段EF长度的最小值.
(3)小明通过观察,推理,发现△BEF能成为直角三角形,请你求出当△BEF为直角三角形时m的值.
3.基本模型
如图1,点A,F,B在同一直线上,若∠A=∠B=∠EFC=90°,易得△AFE∽△BCF.
(1)模型拓展:
如图2,点A,F,B在同一直线上,若∠A=∠B=∠EFC,求证:△AFE∽△BCF;
(2)拓展应用:如图3,AB是半圆⊙O的直径,弦长AC=BC=4,E,F分别是AC,AB上的一点,若∠CFE=45°.若设AE=y,BF=x,求出y与x的函数关系式及y的最大值;
(3)拓展提升:如图4,在平面直角坐标系柳中,抛物线y=﹣(x+4)(x﹣6)与x轴交于点A,C,与y轴交于点B,抛物线的对称轴交线段BC于点E,探求线段AB上是否存在点F,使得∠EFO=∠BAO?若存在,求出BF的长;若不存在,请说明理由.
4.已知抛物线有最低点为F.
(1)当抛物线经过点E(-1,3)时,①求抛物线的解析式;②点M是直线下方抛物线上的一动点,过点M作平行于y轴的直线,与直线交于点N,求线段长度的最大值;
(2)将抛物线G向右平移m个单位得到抛物线.经过探究发现,随着m的变化,抛物线顶点的纵坐标y和横坐标x之间存在一个函数,求这个函数关系式,并写出自变量x的取值范围;
(3)记(2)所求的函数为H,抛物线G与函数H的交点为P,请结合图象求出点P的纵坐标的取值范围.
5.综合与探究
如图,抛物线与轴相交于,两点,与轴相交于点,,,直线是抛物线的对称轴,在直线右侧的抛物线上有一动点,连接,,,.
(1)求抛物线的函数表达式:
(2)若点在轴的下方,当的面积是时,求的面积;
(3)在直线上有一点,连接,,则的最小值为______;
(4)在(2)的条件下,点是轴上一点,点是抛物线上一动点,是否存在点,使得以点,,,为顶点的四边形是平行四边形,若存在,请直接写出点的坐标;若不存在,请说明理由.
6.某班“数学兴趣小组”对函数的图象和性质进行了探究,探究过程如下.
(1)自变量的取值范围是全体实数,与的几组对应值如下:
…
-3
-2
-1
0
1
2
3
…
…
3
-1
0
-1
0
3
…
其中,______.
(2)根据表中数据,在如图所示的平面直角坐标系中描点,并画出了函数图象的一部分,请你画出该函数图象的另一部分.
(3)进一步探究函数图象发现:
①方程有______个实数根;
②关于的方程有4个实数根时,的取值范围是______.
7.如图,抛物线y=x2﹣2x﹣8与x轴交于A,B两点(点A在点B的左侧),与y轴交于点C,连接AC,BC.点P是第四象限内抛物线上的一个动点,点P的横坐标为m,过点P作PM⊥x轴,垂足为点M,PM交BC于点Q.
(1)求A,B,C三点的坐标;
(2)试探究在点P运动的过程中,是否存在这样的点Q,使得以A、C、Q为顶点的三角形是等腰三角形?若存在,请求出此时点Q的坐标;若不存在,请说明理由.
8.综合与探究
如图,已知二次函数的图像与轴交于,B两点,与轴交于点C,直线经过B,C两点
(1)求二次函数的解析式;
(2)点P是线段BC上一个动点,过点P作x轴的垂线于点Q,交抛物线于点D,当点Q是线段PD的中点时,求点P的坐标;
(3)在(2)的条件下,若点M是直线BC上一点,N是平面内一点,当以P,D,M,N为顶点的四边形是菱形时,请直接写出点N的坐标.
9.在平面直角坐标系中(如图).已知点,点,点.如果抛
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