北京第二实验小学2024-2025学年六年级下学期语文第一单元复习试卷.docxVIP

北京第二实验小学2024-2025学年六年级下学期语文第一单元复习试卷

考试时间：90分钟总分：100分姓名：________

一、基础知识（30分）

1.拼音辨析（10分）

请为下列加点字选择正确的读音，用√标出。

（1）参差（cēnchā/cēncī）（2）应（yīng/yìng）该（3）教（jiào/jiāo）授

（4）假（jiǎ/jià）如（5）参（cān/cēn）加

2.多音字选择（10分）

请为下列句子选择正确的读音，填在括号里。

（1）他（）学（）得很（）苦。

（2）这（）是一座（）桥，（）是石（）桥。

（3）我（）们（）要（）加（）油。

（4）他（）们（）在（）讨论（）这个（）问（）题。

3.形近字组词（10分）

请为下列形近字组词。

（1）澈（）（2）辨（）（3）辩（）

（4）睛（）（5）睛（）（6）睛（）

二、阅读理解（30分）

（一）课内阅读（15分）

《匆匆》片段：

“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。”

1.用“____”画出文中的排比句。（3分）

2.这段话表达了作者怎样的心情？（4分）

3.“伶伶俐俐”在文中的意思是____。（2分）

4.你从这段话中明白了什么道理？（6分）

（二）课外阅读（15分）

《桃花心木》片段：

“种树的人说：‘你们要学种树的方法。如果真的把树苗种活，你们要学会在树苗旁，种几株桃花心木的苗。桃花心木的苗长到与树苗一样高，你们再在桃花心木苗旁，种几株桃花心木的苗。这样，树苗就不愁没有对手了。’”

5.种树人为什么要种桃花心木？（4分）

6.这段话用了____的写法，说明了____。（4分）

7.你认为“不愁没有对手”是什么意思？（7分）

三、语言运用（20分）

1.病句修改（10分）

（1）他每天坚持锻炼身体，增强体质。（）

（2）老师对我们说，要好好学习，天天向上。（）

2.句子仿写（10分）

例句：时间像流水一样，匆匆而过。

仿写：____像____一样，____。

四、习作表达（20分）

题目：一件让我难忘的事

要求：

1.请围绕“时间/地点/人物/事件/心情”中的至少两个词语展开写作。

2.不少于400字。

________

标准答案：

一、基础知识（30分）

1.（1）√（2）√（3）√（4）√（5）√

2.（1）学（xué）学（xué）苦（kǔ）

（2）这（zhè）座（zuò）石（shí）桥

（3）们（men）要（yào）加（jiā）油

（4）他（tā）们（men）在（zài）讨（tǎo）论（lùn）这（zhè）个（gè）问（wèn）题

3.（1）清澈（chènguè）（2）分辨（fēnbié）（3）辩论（biànlùn）

（4）眼睛（yǎnjīng）（5）眼睛（yǎnjīng）（6）睛（jīng）

二、阅读理解（30分）

（一）课内阅读（15分）

1.洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。

2.作者感到时间流逝得太快，有些无奈和惋惜。

3.快速、轻松的样子

4.要珍惜时间，因为时间一去不复返。

（二）课外阅读（15分）

5.桃花心木可以给树苗提供对手，让它们茁壮成长。

6.举一反三；说明事物之间相互依存、相互促进的道理

7.指在竞争中不断进步，不害怕困难。

三、语言运用（20分）

1.（1）他每天坚持锻炼身体，以增强体质。

（2）老师对我们说，要好好学习，天天向上。

2.例：阳光像金子一样，温暖而耀眼。

四、习作表达（20分）

（略，评分标准：内容具体，情感真挚，语句通顺，书写工整）