《形形色色的生物》授课课件1.pptxVIP

北师大版?生物?七年级上册第1单元;1;同学们，请说说你所喜欢的动物或植物及其生活特点;蓝色代表什么？

绿色代表什么？

白色代表什么？;情景导入;阅读教材第6页，回答问题：;地球上所有生物生活的地球表面的一个“薄层”称之为生物圈。;;形形色色的生物;1.物种多样性;物种多样性;金鱼;02;不

同

品

种

的

菊

花;不同品种的狗;;;;;生物多样性;;葵花朵朵向太阳;;特征二：生长;;竹荪——雪裙仙子、

菌中皇后;特征四：新陈代谢;生物区别于非生物的特征表现在哪些方面？;5.生物都有遗传和变异的特征

如：“种瓜得瓜”、“一龙生九子，连母十个样”等。;病毒也是生物，它是一种非细胞型生物，必须在活细胞里面寄生并以复制的方式增殖。;;钟乳石又称石钟乳、石笋、石柱等，由碳酸钙和其他矿物质的沉积形成，往往需要上万年或几十万年时间。;你认识它吗？它是生物吗？;3;第1节形形色色的生物;4;随堂练习;2.生物能够表现出非生物所不具有的生命现象。下列古诗描述的现象中，不包含生命现象的是（）

A.种豆南山下，草盛豆苗稀B.离离原上草，一岁一枯荣

C.夜来风雨声，花落知多少D.床前明月光，疑是地上霜

3.下列属于生态系统的是（）

A.池塘中的水B.池塘中的鱼

C.池塘中的所有生物D.一个池塘

4.生物多样性中最基本的多样性是指()

A.遗传多样性B.个体多样性

C.物种多样性D.生态系统多样;4.能排出体内产生的废物是生物的基本特征之一。下列生命现象中，

能体现此特征的是()

A.乌贼在遇到敌害时喷出墨汁B.野火烧不尽，春风吹又生

C.人在剧烈运动时会大量出汗D.桃花盛开，有粉色的，也有白色的