等腰三角形性质探究与证明导学案.pdfVIP

6.2等腰三角形（2）

学习目标：

1、能够运用等腰三角形的定理进行证明。

2、经历探索、猜想、证明”的过程，进一步发展推理证明意识和能力。

学习过程：

一、前置准备：

1、等腰三角形的性质？

2、等腰三角形的一个内角为700，则顶角为。

0，则其顶角顶角为。

3、等腰三角形的一个外角为100

二、自主学习：

1、在等腰三角形中作出一些相等的线段（角平分线、中线、高），你能发现其中

一些相等的线段吗？你能证明你的结论吗？

2、等腰三角形的两底的角平分线相等吗？怎样证明。

已知：

求证：

证明：

得出定理：。

问题：等腰三角形两条腰上的中线相等吗？高呢？还有其他的结论吗？请你证明它

们，并与同伴交流。

三、典型例题：

例2已知：如图，点D，E在ΔABC的边AB上，AB=AC，AD=AE.

求证：BD=