河北省衡水中学2020届高三下学期第一次模拟数学理试题Word版含解析.docVIP

2021—2021学年度高三年级下学期第一次模拟考试

数学〔理科〕试卷

第一卷〔选择题共60分〕

一、选择题〔每题5分，共60分.以下每题所给选项只有一项符合题意，请将正确答案的序号填涂在答题卡〕

1.设复数，，那么〔〕

A.1 B.-1 C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】

通分后再利用复数的乘法运算即可.

【详解】.

应选：A.

【点睛】此题考查复数的乘法运算，属于根底题.

2.集合.，那么〔〕

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】

根据函数的定义域和函数的值域，化简集合，按照交集定义，即可求解.

【详解】，

，

.应选：C.

【点睛】此题考查集合的运算，涉及到函数的定义域与值域，属于根底题.

3.为比拟甲、乙两名高中学生的数学素养，对课程标准中规定的数学六大素养进行指标测验〔指标值总分值为5分，分值高者为优〕，根据测验情况绘制了如下图的六大素养指标雷达图，那么下面表达不正确的选项是〔〕

A.甲的数据分析素养优于乙 B.乙的数据分析素养与数学建模素养相同

C.甲的六大素养整体水平优于乙 D.甲的六大素养中数学运算最强

【答案】D

【解析】

【分析】

根据雷达图逐个判断每个选项即可.

【详解】A：甲的数据分析素养优于乙，故A正确；

B：乙的数据分析优于数学建模素养相同；故B正确；

C：甲的六大素养整体水平优于乙，故C正确；

D：甲的六大素养中，直观想象，数据分析与逻辑推理能力最强，故D错误.

应选：D.

【点睛】此题考查对雷达图的理解，属于根底题.

4.假设，，那么〔〕

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】

利用二倍角的余弦公式结合弦化切可求得的值，再利用诱导公式可求得所求代数式的值.

【详解】由题可得，解得.

，，因此，.

应选：B.

【点睛】此题考查利用弦化切求值，同时也考查了二倍角的余弦公式以及诱导公式的应用，考查计算能力，属于中等题.

5.，，，设，，，，，，假设随机变量满足：那么()

A. B.

C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】

计算可得，进而得到，同理.

【详解】，

，

，，距，比距较近，

所以，

同理，

故，

应选：B.

【点睛】此题考查离散型随机变量的期望与方差的关系，属于中档题．

6.函数的图象可能是〔〕

A. B.

C. D.

【答案】A

【解析】

分析】

首先判断函数的奇偶性、特殊值，逐一排除即可求解.

【详解】因为为偶函数，定义域为，故排除C，D；

当时，，排除B，

应选：A.

【点睛】此题考查函数的图象与性质、三角函数的奇偶性，排除法的应用，属于根底题.

7.标准对数远视力表〔如图〕采用的“五分记录法〞是我国独创的视力记录方式，标准对数远视力表各行为正方形“E〞形视标，且从视力的视标所在行开始往上，每一行“E〞的边长都是下方一行“E〞边长的倍，假设视力的视标边长为，那么视力的视标边长为〔〕

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】

根据等比数列的性质求解即可.

【详解】设第行视标边长为，第行视标边长为

由题意可得：

那么数列为首项为，公比为的等比数列

即

那么视力的视标边长为

应选：C

【点睛】此题主要考查了等比数列的应用，属于中档题.

8.，为椭圆：的两个焦点，假设上存在点满足，那么实数取值范围是〔〕

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】

讨论焦点的位置，然后利用焦点三角形顶点的位置和条件可找到m的取值范围.

【详解】当焦点在轴上时，，，，

当为上下顶点时，最大，

因为坐标，，，所以，

即，解得；

当焦点在轴上时，，，，

当为左右顶点时，最大，因为，，，

所以，即，解得，

应选：C.

【点睛】此题主要考查椭圆的标准方程及几何性质，考查的核心素养是数学运算、分类讨论思想.

9.函数和〔〕图象的交点中，任意连续三个交点均可作为一个等腰直角三角形的顶点.为了得到的图象，只需把的图象〔〕

A.向左平移1个单位 B.向左平移个单位

C.向右平移1个单位 D.向右平移个单位

【答案】A

【解析】

【分析】

如下图，计算得到，取靠近原点的三个交点，，，，得到，故，根据平移法那么得到答案.

【详解】如下图：，故，.

取靠近原点的三个交点，，，，

为等腰直角三角形，故，故，

故，，

故为了得到的图象，只需把的图象向左平移1个单位.

应选：.

【点睛】此题考查了三角函数图像，三角函数平移，意在考查学生对于三角函数知识的综合应用.

10.函数〔〕的最小值为0，那么〔〕

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】

设，计算可得，再结合图像即可求出答案.

【详解】设，那么，

那么，

由于函数最小值为0，作出函数的大致图像