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去留无意,闲看庭前花开花落;宠辱不惊,漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》
2025年小学英语工作计划范文
一、指导思想
认真学习、深入____第三次全教会精神和颁布的《决定》、《纲
要》内容,以《英语课程标准》为指导,以课堂教学为阵地,切实转
变教学观念,坚持面向全体学生,抓好英语师资队伍建设,努力创设
良好的英语教学环境,进一步提高质量意识,为学生的终生发展打下
良好的基础。
二、主要工作
(一)加强理论学习,更新教师观念
1、由于新课程实验从起始年级开始,英语教师对新课程尚了解不
多,为了更好地更新观念,转变行为,英语教师要认真学习课程改革
的精神,充分认识课程改革的重要意义,关心并参与当前的课程改革
研究;要认识到英语教学在整个素质教育中的重要地位和作用;并努力
将这些正确的思想理念转化为积极可行的教学实践活动。
2、进行理论学习,提高学习的针对性和实效性,每位教师要认真
通读一、两种英语教学研究刊物,以提高自身的理论素养。
3、进一步学习落实教育局《____积极推进小学开设英语课程的指
导意见》和《小学英语课程教学基本要求》等文件精神,明确小学阶
段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的
积极态度,建立初步学习英语的自信心,培养学生一定的语感和良好
的语音、语调基础;使学生初步形成用英语进行简单日常交流的能力,
为终身发展服务。
(二)落实教学常规,提高教学效益
第1页共7页
老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——唐·王勃
认真学习〈〈小学教师六认真工作要求〉〉,切实做好教学六认
真工作。本学期在以下几个方面作更大的探索:
2、改进课堂教学。本学期继续推进课堂教学的探索:
(1)确立课堂教学思路,着眼于培养学生综合语言运用能力,通过
创设合理的教学情景,引导学生在模拟或真实交际中理解、模仿和运
用语言;充分运用实物、图片、手势、直观教具和表演等方法,生动活
泼地进行外语教学。
(2)采用以活动课为主的教学模式,突出活动中学、练、用,强调
用语言做事,每个活动的开展要有情景,有语言,有过程,有结果。
任务型的活动可以适当渗透其中。
(3)课堂教学中采用集体、个人、小组等多种活动形式,创造机会
引导学生全体参与、全程参与,突出学生的主题地位,促进学生的积
极情感体验。
3、加强评价研究。小学英语课不是唱唱跳跳,玩玩乐乐,它的教
学要求在于学生兴趣的培养,知识的掌握和能力的提高,是直接为中
学学习打基础的。教师在教学要提高质量意识,要从教师“教”的角
度转到学生“学”的角度,要在研究学生如何学得好,记得住,用得
活方面下功夫。既要发挥形成性评价在教学中的作用,也要研究如何
进行检测性评价。要注意要求要依据教材,更注意难度要根据学生,
以确保及格率,充分发挥检测的积极作用,使学生学的有趣,学得自
信。
(三)加强教研组建设,提升教师水平
1、促进新教师成长。从“六认真”着手,加强检查监督,通过说
课、听课、评课、讲座、集体备课、教材分析等活动,让新教师过好
第2页共7页
君子忧道不忧贫。——孔丘
大纲关和教材关,明确备课、上课的基本规范,适应小学英语的教学
要求,不
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