第6次课后托管服务-2021-2022学年小学四年级课后服务.docxVIP

第6次课后托管服务方案

课后服务内容：逻辑推理问题

1.基础概念

在日常生活中，有些问题常常要求我们主要通过分析和推理，而不是计算得出正确的结论，这类判断、推理问题，就叫做逻辑推理问题，简称逻辑问题．

2.知识整理

解答推理问题常用的方法有：排除法、假设法、反证法。

3.解题钥匙

一般可以从以下几方面考虑：

1、选准突破口，分析时综合几个条件进行判断。

2、根据题中条件，在推理过程中，不断排除不可能的情况，从而得出要求的结论。

3、对可能出现的情况作出假设，然后再根据条件推理，如果得到的结论和条件不矛盾，说明假设是正确的。

4、遇到比较复杂的推理问题，可以借助图表进行分析。

4.典型例题

例题1：

小雨、小东、小松三个人进行跳绳比赛。小松说：“我不是最后一名。”小东说：“我也不是最后一名，但是小松比我的成绩好。”小雨是第几名，小东是第几名，小松是第几名。

【分析】根据小松说：“我不是最后一名。”小东说：“我也不是最后一名“，可以确定：小雨是第三名；再根据小东说：“我也不是最后一名，但是小松比我的成绩好。”可确定：小松是第一名，小东是第二名；据此分析即可。

【解答】解：根据题意，由小松和小东都不是最后一名可知：小雨是第三名；

由小东说小松的成绩比他好可知：小东是第二名，小松是第一名。

答：小雨是第三名，小东是第二名，小松是第一名。

故答案为：三；二；一。

【点评】本题主要考查逻辑推理，关键是从二人的语言中找到名次的排列。

例题2：

三个小朋友分别出生在上海、广州和深圳。小兰：我出生在广州。小丽：我不是在深圳出生的。小明：我从未到过上海。我们来通过表格分析一下。是出生地的画“√”，不是出生地的画“×”。

小兰

小丽

小明

上海

×

广州

√

深圳

×

我知道了：

出生在上海；出生在深圳。

【分析】根据已条件和逻辑关系在表格内依次判断即可。

【解答】解：

小兰

小丽

小明

上海

×

√

×

广州

√

×

×

深圳

×

×

√

我知道了：

小丽出生在上海；小明出生在深圳。

故答案为：小丽；小明。

【点评】本题考查了简单的逻辑推理，根据逻辑关系填表即可。

跟踪练习：

1．小红、小刚、小丽、小宁四个人进行跳绳比赛。小宁跳的不是最多的，但比小丽多，而小丽跳的又比小红多。请你把他们的名字按跳绳个数从多到少的顺序排列出来。

2．丁丁、东东、丽丽踢毽子，根据下面对话，把名字填入下表中。

丁丁说：我踢的下数不是最少的。

东东说：我也不是最少的，但比丁丁多。

姓名

踢毽下数

10

48

53

3．有四条公路，长分别是361千米、230千米、234千米和123千米。

请根据下面小朋友的对话填出每条公路的长各是多少千米。

小红：1号公路比2号公路长，比3号公路短。

小明：4号公路比3号公路更长。

1号公路

2号公路

3号公路

4号公路

4．甲、乙、丙、丁、戊五个同学在一起进行乒乓球单打比赛，两人至多只能打一盘。打完后，甲说：“我打了4盘”；乙说：“我打了1盘”；丙说：“我打了2盘”；丁说：我打了4盘”；戊说：“我打了3盘”。你能肯定他们之中有人说错了吗？为什么？

5．在神话王国内，居民不是骑士就是骗子，骑士不说谎，骗子永远说谎。有一天国王遇到该国的居民小智、小慧、小汐。小智说：“小汐是骑士，小慧是骗子。”小汐说：“小智和我不同，我和他一个是骑士，一个是骗子。”国王很快判断出谁是骑士，谁是骗子。你能判断出吗？

6．星期一早晨，王老师走进教室，发现教室的坏桌凳都被修好了。传达室人员告诉他，这是班里住校学生中的一个人做的好事。于是王老师把小甬、小真、小智、小慧这四个住校生找来了解情况：

（1）小甬说：“桌凳不是我修的。

（2）小真说：“桌凳是小慧修的。

（3）小智说：“桌凳是小真修的。

（4）小慧说：“我没有修过桌凳。

后经了解，四个人中只有一个人说的是真话，请问桌凳是谁修的？

跟踪练习答案：

1．小红、小刚、小丽、小宁四个人进行跳绳比赛。小宁跳的不是最多的，但比小丽多，而小丽跳的又比小红多。请你把他们的名字按跳绳个数从多到少的顺序排列出来。

【分析】根据小丽跳的比小红多，可得小丽跳的个数＞小红跳的个数，再根据小宁跳的不是最多的（不是第一名），但比小丽多，可得小刚跳的个数＞小宁跳的个数＞小丽跳的个数＞小红跳的个数，据此解答即可。

【解答】解：根据小丽跳的比小红多，可得：

小丽跳的个数＞小红跳的个数；

又因为小宁跳的不是最多的（不是第一名），但比小丽多，可得：

小刚跳的个数＞小宁跳的个数＞小丽跳的个数＞小红跳的个数。

【点评】本题考查了简单的逻辑推理，解答关键是明确他们之间的逻辑关系。

2．丁丁、东东、丽丽踢毽子，根据下面对话，把名字填入下表中。

丁丁说：我踢的下数不是最少的。

东东说：我也不是最少的，但比丁丁多。

姓名

踢毽下数

10

48

53

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