2025年四年级上册语文教学计划样本(二篇) .pdfVIP

乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

2025年四年级上册语文教学计划样本

一、学生情况分析

本班大部分学生对语文的学习积极性较高，基础知识较为扎实。

少部分学生学习习惯不好，主要表现在字迹潦草，作业不按时完成，

平时没有预习习惯，课外书看得少，日记写得2、____句的流水帐等

等，他们对学习的信心有些缺乏，这给他们的发展带来困难。如何辅

导好后进生，提高他们的学习动力，提高他们的成绩是重中之重。整

体来看考试成绩十分不理想，简直可以说是惨不忍睹，主要是因为该

班学生学习习惯差，学习兴趣不浓厚，基础差。另外，四年级要完成

由中年级向高年级的过渡，通过学习，要能达到课程标准规定的中年

段的教学目标，为高年级的语文学习打下良好的基础。这个基础除了

扎实的语言文字的基础外，还包括良好的学习习惯和学习兴趣。特别

是学生在低年级，中年级养成的学习习惯，不管好与坏，到了高年级

是不大容易改变的。所以说，四年级是很关键的一个学年。

二、教材基本结构

本册教材仍以专题形式组织内容：导语，课例（精读课文，略读

课文，思考练习，阅读链接，资料袋），词语盘点，语文园地（口语

交际，习作，我的发现，日积月累，展示台或成语故事等）。

三、教学目标

本册通过精美的选文，在语言学习过程的熏陶和感染中，培养学

生丰富的情感，积极的人生态度和正确价值观。在识字写字，课文阅

读教学，口语交际，作文，综合性学习等学习和活动中，达到中年级

的上阶段教学目标。

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太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

本册学习要达到的主要目标：

1.认字____个，会写200，养成主动识字的习惯。

2.会使用字典，词典，有独立识字的能力。能用钢笔熟练书写正

楷字，用毛笔临摹字帖。

3.能用普通话正确，流利，有感情地朗读课文。

4.体会课文中关键词句表达情意的作用。

5.能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。能复

述叙事性课文大意。

6.养成读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。

7.在交谈中能认真倾听，养成向人请教，与人商讨的习惯。听人

说话能把握主要内容，并能简要转述。能清楚明白地讲述见闻，并说

出自己的感受和想法。

8.留心周围事物，勤于书面表达。能把内容写得比较清楚，比较

具体。会写简短的书信便条。能修改习作中有明显错误的词句。

9.在综合性学习活动中，有目的地搜集资料，提出不懂的问题，

开展讨论，解决生活中的简单问题。

10、教学活动中试机渗透安全教育，增强学生安全意识。

五、教学进度安排（略）

2024年四年级上册语文教学计划样本（二）

教学目标：

1.培养学生对语文的兴趣，增强语文学习的主动性；

2.培养学生基本的语文听、说、读、写的能力；

3.提高学生的阅读理解能力和写作能力；

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臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

4.培养学生正确的价值观和人文素养。

教学内容：

1.课文：通过讲解、分析课文，帮助学生理解课文内容，培养学