部编版语文五年级下册-1-古诗三首-同步练习题A卷.docVIP

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部编版语文五年级下册1古诗三首同步练习题A卷

姓名:________班级:________成绩:________

亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！

一、积累运用(共7题；共38分)

1.（1分）读拼音，写汉字。

nài?xīn

shī?féi

bá?diào

xiǎo?hóu

chénɡhuó

________

________

________

________

________

2.（1分）比一比，组词语。

请________?情________?方________?他________

清________?晴________?万________?地________

3.（4分）(2019五下·商丘期末)先解那加点字，再解释句子的意思。

（1）不识庐山真而目，只缘身在此山中。

缘:________

意思：________

（2）不越人之不己知，患不知人也。

患:________

意思：________

4.（15分）写诗句大意或根据意思写诗句。

（1）知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

（2）沿着弯弯曲曲的小路上山，在那白云生出的地方隐隐约约有几户人家。

（3）这一年之中最美好的景色您必须记着，那就是橙子金黄橘果青翠的初冬之时。

5.（3分）选词填空。

填???看看???扶正???挑选???移入???挥

一个树坑挖好了，邓爷爷________了一棵茁壮的柏树苗，小心地________树坑，又________锹________了几锹土。他站到几步之外仔细________，觉得不很直，连声说：“不行，不行！”又走上前把树苗________。

6.（6分）读古诗，完成练习。

题临安邸

山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？

暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。

（1）解释下列字词的意思。

几时休：________

熏：________

醉：________

（2）对下划线诗句理解正确的一项是（）

A.这两句诗描写了杭州的美景和繁华，体现了诗人对杭州的喜爱及赞美之情。

B.景物描写，体现出杭州的美丽。

C.这两句诗是对统治者糜烂生活的直接描绘，表达作者对他们醉生梦死生活的讽刺。

（3）用自己的话说一说整首诗的意思。

7.（8分）课内阅读。

四时田园杂兴（其三十一）

昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

（1）下面词语中的下划线字和“四时田园杂兴”中的“兴”读音相同的一项是（）

A.兴奋????

B.振兴????

C.高兴????

D.兴盛????

（2）“村庄儿女各当家”中“儿女”的意思是（）。

A.子女????

B.指青年男女????

C.哥哥和姐姐????

D.儿子和女儿????

（3）“童孙未解供耕织”中“耕”和上句诗中的“________”相对应，“织”和上句诗中的“________”相对应，通过所填的这两个词语，我们体会到农家人________的特点。

A．勤劳能干???B．悠闲自在???C．艰苦朴素???D．勤俭节约

（4）下面对这首诗理解不正确的一项是（）

A.这首诗表达了诗人热爱田园生活的思想感情。????

B.这首诗中的小孩儿太顽皮、太不懂事了。????

C.这首诗写出了农民在初夏繁忙时节紧张劳作的气氛。????

参考答案

一、积累运用(共7题；共38分)

答案：1-1、

考点：

解析：

答案：2-1、

考点：

答案：3-1、

答案：3-2、

考点：

解析：

答案：4-1、

答案：4-2、

答案：4-3、

考点：

解析：

答案：5-1、

考点：

答案：6-1、

答案：6-2、

答案：6-3、

考点：

解析：

答案：7-1、

答案：7-2、

答案：7-3、

答案：7-4、

考点：

解析：