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第四单元达标检测卷
根底训练营
1.选择加点字注音全对的一组。〔〕
A.假〔jiǎ〕扮偶尔〔ér〕 B.茶几〔jǐ〕盲〔mánɡ〕人
C.中〔zhònɡ〕毒压〔yà〕根儿 D.处〔chǔ〕罚楼阁〔gè〕
2.读拼音，写词语。
〔1〕zhīzhū〔〕织了一张piàoliang〔〕网，zhǔnbèi〔〕抓虫吃。
〔2〕bào〔〕风雨猛烈地zhuànɡ〔〕击着屋顶，奏出激昂的乐章。
3.查字典，填空。
4.先补充词语，再选词填空。
〔〕发〔〕中〔〕平〔〕稳〔〕嘴〔〕舌〔〕〔〕大笑
(1)小刚讲的故事逗得大家____________。
(2)关于这次郊游要去哪里，大家____________地讨论着。
(3)林强是校篮球队队长，他投篮几乎是____________。
5.根据要求写句子。
〔1〕都是你自己找的，别人帮不了你。
改为反问句：_____________________________________________
〔2〕练习啼叫的小狗又洪亮地喔喔叫起来。
缩句：___________________________________________________
〔3〕狐狸说道：“哎呀，原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！〞
改为提示语在中间：_______________________________________
综合展示厅
6.日积月累：把句子补充完整。
〔1〕___________，一个好汉三个帮
〔2〕二人同心，_____________。
〔3〕_______________，顶个诸葛亮。
〔4〕当进行拔河比赛时，老师说：“_________，_________。相信你们一定会获得冠军的。〞
7.同学们都有好听的名字，而且都很有意义。照样子，说说名字的由来吧。
乐乐：我叫乐乐，爸爸妈妈希望我永远快快乐乐的，所以给我取名“乐乐〞。
瑞雪：_____________________________________
心妍：_____________________________________
老师：是啊，每个同学名字都很有意义，每个名字都寄托着美好的愿望，希望你们人如其名，不负期望，努力进取！
课本直通车
8.填空。
〔1〕?小狗学叫?一课中，小狗先和________学叫，然后跟________学叫，差点被猎人________。
〔2〕老屋因为________、________、________的请求，一直没有倒下，从中我们能体会到老屋________________的精神。
回忆课本内容，判断正误，正确的打“√〞，错误的打“×〞。
9.?总也倒不了的老屋?是慈琪写的一篇神话故事。〔〕
10.读故事时的预测就是随意猜测，不需要依据。〔〕
11.读书时如果你预测的内容跟作者写的不一样，说明你读书不认真。〔〕
12.胡萝卜先生的长胡子不可能用来放风筝，所以作者这样写是没有道理的。〔〕
13.写对话时，可以根据不同情况来确定提示语位置。〔〕
阅读检阅台
课内阅读。
①“等等，老屋！〞一个小极了的声音在它门前响起，不注意根本听不到，“请再站一会儿吧，我肚子好饿好饿，外面的树被砍光了，我找不到一个安心织网抓虫的地方。〞
②老屋低头看看，眼睛眯成一条缝：“哦，是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一会儿。〞
③小蜘蛛飞快地爬进屋子，在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。偶尔有虫子撞到网上，小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。
④小蜘蛛你吃饱了吗老屋问
⑤没有没有小蜘蛛一边忙着补网一边答复老屋老屋我给你讲个故事吧
⑥老屋想，这倒很有意思。于是它就开始听小蜘蛛讲故事。
⑦小蜘蛛的故事一直没讲完，因此，老屋到现在还站在那儿，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。
14.给选文④⑤自然段加上标点符号。
15.读文中画“——〞的句子，判断朗读语气，正确的打“√〞，错误的打“×〞。
①读出力不从心，表达老屋坚持不住了。〔〕
②读出慈祥，表达老屋对蜘蛛的关爱。〔〕
③读出不耐烦，表达老屋忍无可忍。〔〕
16.读文中画“——〞的句子，理解选择()
A.老屋没有倒，是因为蜘蛛不允许它倒。
B.老屋没有倒，是因为老屋太结实。
C.老屋没有倒，是因为它爱听故事，不想倒。
D.老屋没有倒，是因为它有一颗慈祥的心，为别人着想。
17.你觉得老屋会倒吗？说说你希望老屋会有怎样结局。
________________________
雨中的舞蹈
杨红樱
夏天到了，红红的草莓熟透了，狐狸一
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