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肌力护理考试题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.0级肌力表现为？

A.完全瘫痪

B.有肌肉收缩但无肢体活动

C.肢体能在床上平移但不能抬起

D.肢体能抬离床面但不能对抗阻力

答案：A

2.1级肌力表现为？

A.完全瘫痪

B.有肌肉收缩但无肢体活动

C.肢体能在床上平移但不能抬起

D.肢体能抬离床面但不能对抗阻力

答案：B

3.2级肌力表现为？

A.完全瘫痪

B.有肌肉收缩但无肢体活动

C.肢体能在床上平移但不能抬起

D.肢体能抬离床面但不能对抗阻力

答案：C

4.3级肌力表现为？

A.完全瘫痪

B.有肌肉收缩但无肢体活动

C.肢体能在床上平移但不能抬起

D.肢体能抬离床面但不能对抗阻力

答案：D

5.4级肌力表现为？

A.能对抗阻力但较正常弱

B.有肌肉收缩但无肢体活动

C.肢体能在床上平移但不能抬起

D.肢体能抬离床面但不能对抗阻力

答案：A

6.5级肌力表现为？

A.正常肌力

B.有肌肉收缩但无肢体活动

C.肢体能在床上平移但不能抬起

D.肢体能抬离床面但不能对抗阻力

答案：A

7.检查肌力时，以下哪种方法不正确？

A.嘱患者主动运动

B.观察肌肉收缩情况

C.触摸肌肉硬度

D.用力按压肌肉

答案：D

8.对于肌力减弱的患者，护理措施不包括？

A.协助被动运动

B.防止肌肉萎缩

C.鼓励多休息减少活动

D.给予营养支持

答案：C

9.肌力评估的频率一般为？

A.每天一次

B.每周一次

C.每两周一次

D.根据病情而定

答案：D

10.以下哪种疾病可能导致肌力下降？

A.感冒

B.高血压

C.脑梗死

D.胃炎

答案：C

多项选择题（每题2分，共10题）

1.肌力评估的目的包括？

A.了解肌肉功能状态

B.指导康复训练

C.判断病情严重程度

D.评估治疗效果

答案：ABCD

2.增强肌力的训练方法有？

A.等长收缩训练

B.等张收缩训练

C.抗阻训练

D.助力运动

答案：ABCD

3.肌力减弱的患者易出现的并发症有？

A.压疮

B.肺部感染

C.肌肉萎缩

D.关节挛缩

答案：ABCD

4.观察肌力时可通过哪些方面？

A.肢体活动幅度

B.肌肉收缩力量

C.运动速度

D.运动耐力

答案：ABCD

5.肌力分级的依据有？

A.肌肉收缩情况

B.肢体活动能力

C.能否对抗阻力

D.关节活动范围

答案：ABC

6.护理肌力减弱患者时，正确的是？

A.保持关节功能位

B.定时翻身

C.鼓励自主活动

D.给予心理支持

答案：ABCD

E.限制饮水

答案：ABCD

7.以下哪些因素可能影响肌力？

A.年龄

B.营养状况

C.运动习惯

D.疾病

答案：ABCD

8.肌力评估前患者需要做的准备有？

A.了解评估目的

B.休息片刻

C.去除影响评估的物品

D.保持安静

答案：ABCD

9.对于肌力训练，说法正确的是？

A.循序渐进

B.个性化制定方案

C.训练过程中注意观察

D.训练后无需放松

答案：ABC

10.肌力评估记录应包括？

A.评估时间

B.评估部位

C.肌力分级

D.评估者签名

答案：ABCD

判断题（每题2分，共10题）

1.肌力0级就是没有任何肌肉活动。（）

答案：√

2.肌力1级可以看到肌肉有明显收缩且肢体有活动。（）

答案：×

3.2级肌力能抬离床面但不能对抗阻力。（）

答案：×

4.肌力评估时患者应尽量放松。（）

答案：√

5.肌力训练时可过度疲劳。（）

答案：×

6.肌力减弱患者不需要特殊的皮肤护理。（）

答案：×

7.肌力评估结果可随时更改。（）

答案：×

8.增强肌力训练应长期持续进行。（）

答案：√

9.所有患者肌力评估方法都一样。（）

答案：×

10.肌力正常就不需要关注肌肉情况了。（）

答案：×

简答题（总4题，每题5分）

1.简述肌力评估的注意事项。

答：评估前向患者解释目的，让其放松。选择合适体位，双侧对比。动作规范，避免主观偏差。评估后记录准确结果。

2.肌力减弱患者如何预防肌肉萎缩？

答：协助进行被动运动，包括关节屈伸等。鼓励患者主动运动，从简单动作开始。进行适当按摩，促进血液循环。

3.肌力训练的原则是什么？

答：循序渐进，根据患者情况逐渐增加强度。个性化，依病情和身体状况制定方案。适度适量，避免过度疲劳和损伤。

4.如何对肌力减弱患者进行心理护理？

答：关心患者，倾听其感受。鼓励患者积极参与康复训练，肯定进步。介绍成功案例，增强其信心。

讨论题（总4题，每题5分）

1.如何提