部编版一年级上册语文课文4第14课小蜗牛同步练习C卷.docVIP

部编版一年级上册语文课文4第14课小蜗牛同步练习C卷.doc

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部编版一年级上册语文课文4第14课《小蜗牛》同步练习C卷

姓名:________班级:________成绩:________

亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!

一、基础运用(共4题;共19分)

1.(4分)读拼音写词语

zhuī?dào

diào?yàn

shì?shì

hú?lún?tūn?zǎo

________

________

________

________

2.(6分)形近字组词。

这________??伙________??样________

过________??伴________?林________

3.(4分)填上合适的词。

雾蒙蒙的________???热腾腾的________???浓浓的________???快活的________

4.(5分)先把下列词语补充完整,再完成后面的练习。

________头丧气??????翻箱________柜??????无________于事

________知非福?????________然不同????????悬灯结________

在上面的词语中选择合适的词语填在下面的句子中。

①网络上课和在教室里上课虽然________?,但只要我们学会自律,同样会学到很多知识。

②在家上网课,我们要提前准备好上课用品,不要等到上课再去________?。做好生活中的小事,才能在长大后成就大事。

二、阅读理解(共2题;共14分)

5.(7分)阅读下文,回答问题

看完电视以后,老王一整夜都没睡好。第二天一大早就往武汉打电话,直到9点,那端才响起儿子的声音:“爸,什么事?”他连忙问:“昨晚的天气预报看了没有?寒流快到武汉了;厚衣服准备好了吗?要不然,叫你妈给寄……”

儿子漫不经心:“不要紧的,还很暖和呢,到真冷了再说。”老王絮絮叨叨。儿子不耐烦了:“知道了,知道了。”儿子,挂了电话。

他刚准备再拨过去,铃声突响,是他住在哈尔滨的老母亲,声音发颤:“天气预报说,北京今天要变天,你加衣服了没有?”疾风阵阵,从他忘了关好的窗缝里乘虚而入,他还来不及答话,已经结结实实打了个大喷嚏。

老母亲急了:“已经感冒了不是?怎么这么不听话?从小就不爱加衣服……”絮絮叨叨,从他7岁时的“劣迹”一直说起,他赶紧回答:“妈,你那边天气怎么样?”老人答:“雪还在下呢。”

他不由自主地愣住了。

在寒潮乍起的清晨,他深深牵挂的,是北风尚未抵达的武汉。却忘了匀一些给北风起处的故乡和已经年过七旬的母亲。

人间最温暖的亲情,为什么竟是这样的?老王自己都有点发懵。

(1)给短文加上合适的题目:________。

(2)给下列词语找出近义词

急忙——________????温暖——________

(3)填空

“漫”字在字典中的解释有:①水过满,向外流;②到处都是;③不受约束、随便。“漫不经心”一词中应该选择第________种解释。

“疾”在字典中的解释有:①疾病;②痛苦;③痛恨;④急速,猛烈。

“疾风”一词中应该选择第________种解释。

(4)用文中的词语填空。

老王对儿子的关爱、老母亲对老王的关爱,同样表现为他们说话时的________。

对于父亲的叮嘱,儿子的态度是________;对于老母亲的叮嘱,老王的表现是________。

(5)“人间最温暖的亲情,为什么竟是这样的?”“人间最温暖的亲情”在文中指的是什么?“这样的”指的是什么?

(6)概括文章的主要内容。

6.(7分)(2020五上·云浮期中)语段阅读

摇花对我来说是件大事。所以,我总是缠着母亲问:①“妈,怎么还不摇桂花呢?”母亲说:“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花。这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇呀摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。②我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨呀!”

(1)文中标有序号的两个画线的句子,朗读时表现出作者什么样的心情?

第①句:________

第②句:________

(2)这段文字讲的是________,一个________字准确地表现出了作者当时________的心情。________,一句形象直接地体现了作者的心情。

(3)下列说法正确的一项是()

A.作者细致地描写“摇桂花”的过程,仅仅是因为有趣和快乐。

B.作者详细写“摇桂花”不仅仅是因为有趣和快乐,而是寄托了对故乡的思念、对桂花的喜爱和对儿时生活的怀念。

C.作者详细写“摇

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